精心选材 以点带面——习作选材点滴谈

[阅读烛光]同学们,《再见了,亲人》这篇课文你还记得吗?课文叙述了1958年最后一批志愿军离朝回国时与朝鲜亲人依依惜别的情景,表达了志愿军对朝鲜人民的感激和留恋之情,赞颂了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。我们都知道文章正面只出现了3个人物———老大娘、小金花、大嫂。那么当时送别的时候,只有她们3个吗?她们与志愿军八年多的相处里,也只发生了那样两三件事吗?同学们,这些小问题,你想过吗?今天我们就来揭开疑问,来了解一下习作中如何选材的问题。选材,就是选择材料。材料,在习作中也通常被叫做素材,指的是习作中使用的事例。事件,人物…     

“他们值得为最后的结果去冒那么大的风险”——专访NASA在卡纳维尔角的肯尼迪发射中心的发言人乔治·迪勒(George Diller)

中国新闻周刊:有专家说,尽管推迟了好多次,但“发现号”的这一次发射肯定是有史以来所有航天飞机发射中最安全的。您认为是这样吗?这种说法有没有考虑航天飞机的老化带来的危险因素? 迪勒:这种说法完全正确。事故发生以后的飞行是最安全的。这一次尤其如此。因为整个航天飞行已经被仔细地检查过, 查找了任何可能发生飞行安全事故的疑点。的确,老化的问题会发生在航天飞机     

地球安全吗？

经过近一年时间的反复观察，美国一个研究小组最终确定．99942号小行星阿波菲斯（Apophis，即原来命名的2004 MN4）将在2029年近距离擦过地球。一颗同等大小的小行星如此靠近地球，这种几率平均超过1000年才会出现一次。     

课程思政与高校专业课程融合的双向嵌入机制研究

课程思政与高校专业课程的融合,是响应国家高等教育事业改革方针政策、突破育人瓶颈的需要。专业课程离不开课程思政的价值引领,课程思政离不开专业课程的学理支撑。基于嵌入式理论基础,构建双向嵌入模型,可从政治、文化、认知和结构层面,推动课程思政引领性和高校专业课程主体性的充分发挥、深度融合。通过构建基于需求与优势的双螺旋结构,分析课程思政与专业课程实现能力双向提升的方式,得出构建基于工具理性的课程价值引领体系、基于专业知识的公共文化传播体系、基于综合育人的课程思政评价体系和基于示范引领的教师队伍建设体系四大双向融合路径,从而促进课程思政与高校专业课程实现“同频共振”。     

基于自主创新的中国科技期刊国际化思考与建议

加速提升我国科技期刊国际化影响力成为必然态势。针对优秀稿源外流严重的现象,我国科技期刊通过创办高起点英文新刊、提升英文期刊影响力、中英文并举地培育世界一流科技期刊等措施,不断推进期刊国际化力度。深入思考中国科技期刊国际化具体内涵,基于自主创新,紧紧围绕科技期刊办刊宗旨和核心价值,提出中国科技期刊国际化的建议。     

运用特例解数学题

一个数学命题加上某些条件,命题就变成它的特例。很明显,对于正确的数学命题来说,它的特例也是正确的,反过来,命题特例的正确却不能推断该命题正确。但是,我们应该看到,一般寓于特殊之中,一般由     

心理测量与心理评估——访中国心理学会心理测量专业委员会秘书长方平教授

在推进中小学心理健康教育的过程中,我们发现许多地区的教育科研单位或科研课题负责人都热衷于心理测验工作。他们要求学校必须对学生进行心理测验,为学生建立心理档案。同时我们也发现,各地区、各学校所使用的心理测验量表有很大差异,学生的心理档案也是五花八门。带着许多疑问,我们走访了中国心理学会心理测量专业委员会秘书长、首都师范大学教育科学学院副院长、心理学系主任方平教授。     

医生的叫喊

胖胖的爸爸带胖胖去牙科诊所看牙亲爱的孩子.坚强点儿.马上就医生的叫喊@欣心 $郑州小樱桃卡通公司     

学会记录生活

老师:我们在生活中经历的一些事情,如果及时把它记录下来,那将是一笔宝贵的财富。下面的这篇作文是一位同学的亲身经历,先请大家听一听——[学生例文]难忘的深夜安徽省合肥市屯溪路小学三(1)班季苏墨暑假期间,姥姥领我回东北。7月25日那天去肇东的乡下看范姥姥。在范姥姥家的一