从格力诉美的专利侵权案谈等同侵权判定的综合把握

珠海格力电器股份有限公司（下称格力）於2006年9月11日提出了名为“可拆装式空调室内机管路安装挡板”的实用新型专利申请,3,2007年9月P2日得到授权（下称挡板专利）。2012年,格力以广东美的制冷设备有限公司（下称美的）侵犯挡板专利权为由,向珠海中院提起诉讼。     

立足质量提升 实现转型升级

2010年,江苏省泰州市委、市政府为整合新区教育资源,提高主城区教育现代化水平,实现义务教育高位均衡发展,将原江苏省泰州中学附属初级中学、泰州实验学校初中部、泰州莲花学校初中部整合为新的江苏省泰州中学附属初级中学。今年,泰州教育大力推进转型升级,将围绕"全面实现教育现代化,办好人民满     

增强文体意识的自觉,教出不同文体的个性——也谈语文阅读教学中的文体意识

文体作为文本的外在形式是对阅读理解的一种规范,不同文体特征决定了教学内容的不同侧重点。文体意识对阅读教学有深刻的影响,强化文体意识是语文教材的潜在要求。在阅读教学中自觉地培养和树立正确的文体意识,教出不同文体的个性,有助于提高阅读教学效率和水平。     

曲线桥预制T梁纵向线形及同跨安装偏差控制施工技术

简述曲线桥预制T梁纵向线形及同跨安装偏差控制计算及施工方法,通过对T梁模板的细节调整,来达到良好的施工形象和合格的施工质量。通过对墩顶垫石、临时支座和预埋钢板的测量校核和调整,将T梁架设的施工误差限制在一个较小的范围内。     

煤矿安全监控系统运行故障分析与处理对策

介绍了煤矿安全监控系统作用,阐述了煤矿安全监控系统在运行中出现的传感器模拟量误报、通信中断、开停曲线异常、断电异常四类常见故障现象,分析了故障产生的原因,制定出针对性的技术措施,实践表明在矿井安全监控系统运行维护工作中起到了显著的作用。     

高校学生骨干培养体系探索

学生骨干是学生组织的核心要素之一。本调研通过多种方法途径,对学生骨干在校重要方面进行调查;总结归纳了学生组织及骨干所起到的作用及评价、同学对学生骨干不满意程度的原因等;提出了学生骨干所应具备的三大素质、学生干部培养锻炼方向的展望。     

基于工作室为载体的高职院校素质教育载体研究

基于工作室为载体的高职院校教学模式将“实践与理论”相结合,充分展示出高职教育的三贴近原则,满足我国对人才的需求。本文以工作室为载体的高职院校素质教育为主要研究内容,首先通过针对我国高职院校工作室的探索与实践进行研究,其次,运用调查研究的方法对我国高职院校工作室教学模式的实施效果进行量化分析,最后针对进一步完善工作室为载体的高职院校素质教育模式的思考和建议,通过本文研究为我国高职院校教学方法研究提供理论依据。     

晶莹童心,德育无痕——我的班级故事

班主任工作是平凡的,但对学生终生良好的习惯形成产生深远的影响,甚至可以说,学生在成长的一生中,遇到一位有爱心与责任的班主任是一种幸运。班主任工作,虽是在班级管理工作,更为重要的是在班级管理中以清水出芙蓉,天然去雕饰的方式,引导学生的心灵健康、阳光。     

美术教育应注重学生人格的培养

《美术课程标准》总目标提出：“要在美术学习过程中，激发学生的创新精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。”基于此，我在多年的教学实践中，进行了积极的探索。     

多科性大学教学团队组建战略与外部管理

目前多科性大学教学团队建设与管理存在定位不准、目标错位、规划不当、激励不足、外部管理缺位等问题,要解决这些问题应当围绕多科性大学的科学应用型人才培养目的,从战略高度制定教学团队组建战略和整体规划,同时,还需要加强教学团队的外部管理制度的设计与执行。