浅议历史课堂导入艺术

历史学科的学习内容以过去发生的事件为主,容易让学生产生距离感,历史课堂的导入对吸引学生注意力、激发学生兴趣和明确学生的学习目的具有重要作用,因此有关课堂导入的问题应得到教师的重视。课堂导入的方法主要有直接导入、复习导入、设疑导入、故事导入、多媒体导入等。教师在进行历史课堂的导入过程中,应该注意导入的方法要多种多样,要有针对性、简洁明了,要符合学生的情况,同时也要符合教师自身的情况。     

论高校学位撤销的权限设定与行为定性——基于行政“组织+行为”法的分析框架

目前高校学位撤销制度主要存在“设定权限”与“行为性质”不明两大问题,它们分属于行政法教义学中组织法与行为法的研究对象。从组织法视角看权限问题应采取“原则之治”,具体而言处理的原则是：“公务自治+辅助原则”;匹配技术是：“事项分类+动态平衡”。前者为高校事权提供组织法分类依据,后者通过法律微调机制实现权限动态平衡。而从功能视角看学位撤销行为包括三种功能：“纠错+惩罚+救济”,但带有管理性质的“惩罚”与控权性质的“救济”却和学术“纠错”功能在逻辑上存在明显张力,高校“自我规制”下的纠错定性则有利于调和张力。如此就为前述两大问题提供了新的分析解决框架,也对紧锣密鼓的学位法修订提供适时的理论指导。     

对教育问题的再思考

<教育问题的理论求索>是孙喜亭先生20多年来的研究文集.文集记载了他对教育问题长期思考的心路历程和理论旨趣,刻画了他融生活体验与学术研究于一体的人文气质,从一个侧面反映了我国教育理论界改革开放以来所关注的问题领域和思维路径.     

我们需要什么

很多贫穷潦倒被幸福甩在身后的人,总喜欢埋怨上天的不公,总会悲切地诉说自己的命途多舛,总爱将自己的所有过失都归罪于命运之神为考验他而设下的小小埋伏,也总爱将自己的身世或其他所有的条件与成功者相比较,最终得到一个自欺欺人的答案:成功者的条件本来就比我优越。并用这句话为自己开脱,这是无知者们最愚蠢的做法。     

赵丽颖 她的无限可能

赵丽颖,这个有着娃娃脸总是甜甜笑着的的可爱女生。在2013年让我们知道了。从女生到女神可以有无限的可能。可爱、温婉、贤淑、娇媚、蛊惑,每一个她都能迷住你的眼。     

童言·童趣

外孙女乳名和和,今年4岁有余,伶牙俐齿,十分可爱。 和和两岁多时,有一次我要去上海出差,就对和和说：“姥爷要去上海了,你想不想姥爷啊？”     

真心是成事的预兆

昨天看到书里有一句话．说：当你决心做一件事情的时候．如果它是你要走的路．身边就会出现很多信号。你要时刻留意你身边的生活、日常的细节．它们的背后有一个声音在说话．     

发射机监测监控系统的应用

在中波发射台监控机房内安装发射机自动化控制与监测监控系统,实现对广播信号源的自动切换,以及能够有效检测各路信号源、发射机末级及开路信号状态,并自动判断信号故障并附有语音提示.     

把握创建方向 防止五种倾向

党的十六大提出把“形成全民学习，终身学习的学习型社会”作为全面建设小康社会的奋斗目标之后，一个学习型企业正在应运而生。笔者认为，在创建学习型企业过程中，要把握创建方向，防止五种倾向。