对煤炭工业矿井建筑结构设计的几点思考

我国是煤炭生产大国,煤炭矿井建设和生产过程中涉及多种建(构)筑物,对其结构设计工作进行思考和研究具有积极的意义。合理的建筑结构设计能够提高煤炭工业生产中的安全可靠性和生产效率,对实现经济效益与社会效益的协调统一具有重要的保障作用。本文简要介绍了煤炭工业中建筑结构设计的基本特点原理,以及阐述了其重要性,结合煤炭工业实际,对建筑结构设计中的改进进行了思考,以期为类似工程设计提供一些有益的参考。     

关于普通高校国防教育课程科研及其成果应用的探索

对于处在探索阶段的普通高校国防教育而言,科学研究工作的推进是一个系统工程:首先,各院校国防教学单位应将自身定位为教学与科研并举的机构,并着力培育科学严谨的学术氛围;其次,加大基层国防教育科研的投入力度;再次,引导和鼓励国防教育工作者,端正态度,积极投身科研;最后,及时地提炼、应用科研成果,服务于课程建设,指导国防教育学科的发展。     

初中地理课堂教学评价研究——以“长江的开发”教学为例

一、构建"以学论教"的地理课堂教学评价理念 新课程要求以学生为行为主体,学生是地理课程的主动学习者和构建者,而地理教师应是学生学习的合作者、引导者和参与者."以学论教"的地理课堂教学评价理念体现了学生主体观,也遵从了"知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观"的多维评价思维并与发展性课程评价理念互相吻合一致.新课程评价理念强调重视综合素质的发展,尤其是创新、探究、合作、实践等能力的发展,关注学生在课堂教学中的表现应成为课堂教学评价的主要内容,包括学生在课堂中的师生互动、自主学习、同伴合作以及参与热情、情感体验和探究、思考的过程等,即关注学生是怎么学的,通过了解学生在课堂上如何讨论、交流;如何合作、思考;如何获得结论及其过程等行为表现,评价课堂教学的成败.     

组织公平感对离职意图的影响

组织公平感是指组织内员工对与个人利益相关的组织制度、政策和措施等的公平感受。如果员工在组织内部感受到不公平就会消极怠工,产生离职意图,从而影响组织效率。可以采取自下而上的研究策略,探讨组织公平感的结构维度以及组织公平感对离职意图影响的作用机制。首先,探索性和验证性因素分析结果表明,组织公平感具有三维结构,分别是程序公平感、分配公平感和领导公平感;其次,组织公平感各维度与离职意图呈显著负相关,领导公平对离职意图的预测力最强;再次,结构方程模型检验结果表明,组织承诺在领导公平对离职意图的影响中起到部分中介的作用,在程序公平对离职意图的影响中具有完全中介的作用。     

在课堂教学中探寻生命教育

一、生命教育的提出及涵义教育作为培养人的特殊的人类实践活动,无疑,自其产生之日起就肩负着提高人的生命质量的使命。然而,人类社会发展至今,随着科学技术的迅速发展,人们对物质利益追求的野心日益膨胀,科学技术作为满足人们欲望的工具和手段而被置于极其重要的位置。面对物欲横流与科技理性充斥于其中的时代,作为需求全面发展的人面对单纯的物质繁荣带来的虚假的幸福时,人的精神被异化,人类失去了依靠,生命的价值被现实追求所淹没,人不可避免地沦为“单面人”而丧失了生命存在的意义。工具理性思想在教育领域中主要体现为:把教学视为一种…     

走向市场教《推销》

走向市场教《推销》胜利油田职业中专朱德堂，张滨《推销技巧》是一门实用性操作性很强的课程。教材上提供的方法技巧或经验理论，若不与实际的推销结合起来，无异于纸上谈兵。即使教师多方搜集推销实例，给学生以启发，但毕竟不是真枪实战。然而，学校没有自己的营销商店...     

浅析零营运资金管理

零营运资金管理的方法是通过减少在流动资产上的投资,使营运资金占企业总营业额的比重趋于最小,便于企业把更多的资金投入到收益较高的固定资产或长期投资上。文章主要论述了采用零营运资金管理为企业带来更多收益的观点。     

奇特的家书

十多年前,我在一所民族学院读书。班上除了少数几个汉族学生外,大部分同学都来自少数民族,来自偏远贫困的山区。也许是家乡偏僻的缘故,他们几乎都很少与家人通电话,信件往来倒是很常见。作为班长,我的一项工作就是每天午休前站在讲台上发信。念到哪个同学的名字,那个同学就上来     

CAI让思想政治课焕发新的活力

计算机作为现代信息化的载体 ,正以无与伦比的速度渗透到社会的每一个领域。在现代教育中 ,计算机辅助教学是一项重要的应用。它以特有的声像同步、三维动画演示等特点 ,直观展示教学过程 ,激发了学生的学习兴趣 ,有利于学生知识的建构。随着素质教育改革的大力推进和不断深入 ,实现教育的“最优化” ,是计算机辅助教学面临的重要课题。下面我们就高二哲学常识中“从整体上把握事物的联系”这一节如何运用计算机辅助教学 ,提高思想政治课教学效果谈一点看法。一、激发了参与学习的兴趣和热情爱因斯坦说过 :“兴趣是最好的教师”。没有兴趣 ,…     

大学生国防意识的现状、特征及培养对策——基于陕西省五所高校的调查分析

应用陕西省五所不同类型高校461名大学生的调查数据,分析了大学生国防意识的现状及特征。研究发现,整体而言当前大学生的国防意识较为淡薄。男大学生的国防意识显著强于女大学生;一年级、二年级本科生的国防意识显著强于三年级、四年级本科生;人文类专业大学生的国防意识比理工类、经管类、医学类大学生的国防意识要差。在此基础上,提出了培养大学生国防意识的若干对策建议。