运用“通感联想”进行教学

实施素质教育,注重学生创新能力的培养,应当落实于具体的课堂教学之中,真正使每一个学生的整体素质都得到全面的提高。而美术教学中运用“通感联想”就能较好地体现素质教育这一宗旨。所谓“通感联想”,是指人们在审美活动中借助     

数学教学中如何培养学生的思维能力

培养学生的思维能力,需要做多方面的工作。在学生的学习中,我们不仅要恰当提供思维材料,努力创设思维情境(参看《江苏教育》中学版1983年第12期),而且要精心设计,引导学生自己探索结果,同时注意对学生良好的思维品质的培养。本文从后两个方面谈些体会。一、揭示解决问题的关键,引导学生探索其结果。     

谈谈怎样培养班干部

我从事班主任工作29年。多年的班主任工作,使我深体会到培养好班干部是形成良好班集体的关键。我是怎样养班干部的呢? 一、开展“一日班长”活动。 1989年秋,我又担任了韧一班主任。当我打开新生名时,发现这个班的学生在小学当干部的很多,任少先队大队     

我的同桌爷爷

David Luddy．我叫他拉迪爷爷,英国人,岁数当然并没有到让我叫爷爷的年纪．只不过一来我和他的孙女是同天生日,再来他总是说“人过了30岁．年纪早就不重要了。”     

基于素质模型的创业者胜任力测评研究

在以往创业者和创业者胜任素质理论的基础上,构建创业者胜任力模型,并在其基础上确定测评指标体系,利用层次分析法确定各个指标权重,建立创业者胜任力测评规范指标体系,通过测评和SPSS统计分析,研究创业者所应具备的普遍胜任素质,为创业者培训与选择提供一定的理论参考.     

低碳城市研究关键词共词网络的可视化分析

运用可视化的方法对低碳城市研究的高频关键词的共现矩阵进行分析,构建了共现聚类树和共现网络。研究表明:低碳城市研究中,宏观研究占据主导地位,中观研究逐渐成为热点,微观研究需要快速起步。并在此基础上对低碳城市系统的若干热点和未来研究趋势进行了预测。     

广东省中等职业学校中药专业人才需求与专业改革调研报告

以广东省新兴中药学校为牵头单位的中药专业教学指导方案小组,面向我省的医药行业及卫生类中职学校开展中药中职人才需求和就业岗位、中药专业教育资源现状等方面的调研,为制定我省中药中职专业教学指导方案提供参考依据,为建设中医药强省做出应有的贡献。     

地方传统知识在中学素质教育中的应用──以玉树藏族自治州玉树县第一民族中学“综合实践活动课程”为个案

本课题试图从人类学的角度,考察地方传统知识在中学素质教育中的应用,希望能以青海省玉树藏族自治州玉树县第一民族中学开展的"综合实践课程"为个案,探讨在一个多民族国家中该如何处理好一体化与族群、文化差异及学校课程多样化的关系等问题。     

新评价体系推动数字电路课程教学改革

介绍了高职学校在新理念下教学方法的改革,结合高职教育人才培养目标,以数字电路课堂教学为例建立新的教学评价体系并以此驱动教学过程,着重培养学生创新意识和教学过程中的主体性。