他们也是花朵——关注留守儿童

本文分析了留守儿童存在的严重问题,出现的原因,呼吁社会关注这个问题,提出对策.     

为实行校长负责制积极创造客观环境

部分学校试行“校长负责制”,使这些学校获得了生机,使那些至今还未实行这种变革的学校看到了希望。在今后一个时期里,学校的改革将会冲破教学领域,步子变大,向更加纵深的层次发展。而在这种发展中,学校领导体制的改革,即由“党支部领导下的校长分工负责制”转向实行党支部保证监督的“校长负责制”,这是学校改革关键性的一步。不言而喻,校长负责制的实行,会扩大校长个人的权力。如何正确行使这种权力,显然,首先要求校长在德、才、识、谋、体各方面都要有较好的     

让孩子适度宣泄

儿童与成人一样常有情绪变化,诸如愤怒、哀伤、失望、害怕等。保持孩子的心理健康须让孩子适度宣泄。宣泄就是舒散、吐露心中的积郁,让孩子淋漓尽致地吐出委屈、忧愁、牢骚和怨恨等不快,使其达到心理平衡。适度地让孩子     

新课程让语文课堂充满灵性——《小熊住山洞》教学实录(片段)

师:小朋友,你们看,黑板上贴了一张“我们都能行”的小组评价表。老师又在每个小朋友桌前放了一张“我能行”的课堂评价表。这一节课,我们就来比一比,看哪个小朋友表现得最棒,得到的红花最多。哪个小组的同学合作得最好,为他的小组赢得的红旗最多。(点评:以评促识字,以评促朗读,让评价的多元性贯穿于课堂教学的始终,极大地调动了学生学习的积极性。)     

要重视学生的心理特征

一、智力是心理学研究中的一个问题国内外的心理学家尽管对智力的解释有分歧,但谁也不认为它不是一个心理学上的问题。我国出版的《辞海》对智力的解释是:主要是指完成一定活动所必须的心理特征,集中表现在反映客观事物深刻、正确、完全的程度上同应用知识解决实际的好坏和快慢上。多数心理学家认为智力包括:观察力、记忆力、想象力、思维力和实际操作能力等等。有的同志还把注意力和创新力也包括在智力的结构之中。心理学如同经济学、哲学一样,都是一门科学。每门科学在研究自身的问题时都使用本     

雾沫夹带情况下蒸馏塔盘Murphree 效率预测新方法

A new empirical correlation has been presented for the effect of entrainment on distillation tray efficiency based on the results of numerical solution given by Lockett,et al.The calculated results are in good agreement with those of the numerical solution given by Lockett,et al.The average deviation is 1.14% and the maximum deviation is 4.76% for the ranges of 0相似文献   

中国远程教育转型期现象盘点

《开放教育研究》2002年第六期发表文章认为中国远程教育在转型期出现了网络教育"教而不网"、教育技术"决定一切"、教育教学"软硬失衡"、远程教育"没有系统理论"、电大教育"重新定位"等五方面的现象.     

性格与环境

从人的本性来说，每一个人都应该“做自己喜欢做的事，说自己喜欢说的话”。但在现实社会这个巨大的环境中，人们并非都能按照自己的本性和意愿去自由发展。除了应该而且必须受到法律法规与社会道德规范的约束之外，最可怕的莫属于身处在一个“只唯上、不唯实”的工作小环     

政治学科主观题解答策略

要注意设问的五个限定政治非选择题一般由背景材料及设问构成,设问一般包含着“五种限定”,即范围限定、主体限定、角度限定、对象限定、材料限定。例如设问“结合材料”运用政治常识的知识分析党为什么要重视扩大就业?”,其中“政治常识”为范围限定,“党”为主体限定,“为什么”为角度限定,“扩大就业”为对象限定,“结合材料”则为材料限定。只有弄清了这些限定,才能准确分析问题,组织答案。一、要注意设问范围的限定