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951.
在高校体育教学中培养学生的创新精神、意识及能力 总被引:3,自引:0,他引:3
在新世纪学校体育的教学方法、内容、手段、结构、评价目标等各方面都面临新的挑战以及需要改革的情况下,体育教师在体育兴趣选项课教学中如何培养学生的创新精神、意识及能力,探索我国当前大学生体育课的教学改革问题。 相似文献
952.
天水野生经济植物资源及应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
天水地区约有野生经济植物135科2000余种,按经济用途可分为15类.这些野生经济植物资源在工业、食用等方面具有用途广、有效成份含量大、利用率高的特点,在国民经济生产中具有重要的使用价值,值得进一步开发利用. 相似文献
953.
毛锜 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(4)
人们常见盘算经济账者,你可知惜阴如金的人在仔细计算年岁账吗?柳宗元就很注意这一点。请看《浩然斋雅谈》(《全唐文纪事》卷52)中的一段话:“子厚有答人书云:‘人生少得六七十者,今已三十七矣。长来觉日月益促,岁岁更甚,大都不过数十寒暑,则无此身矣。是非荣辱,又何足道。’又书云:‘假令病尽己,身复壮,悠悠人世,亦不过为三十年客耳。前过三十七年,与瞬息无异,后所得者,其不足把玩,亦已审矣。’” 相似文献
954.
"民为邦本,本固邦宁。"将 治国之道引用于办报,就应以民 为本位。政务报道是新闻宣传的 重头戏,是贯彻落实"三个代表" 重要思想和科学发展观的成果展 示,无不贯穿以人为本的理念。 从中发掘民本价值,以群众的根 本利益和需求为价值取向,提高 政务报道的信息含量,就显得尤 为重要。 相似文献
955.
956.
从采编队伍看,当前仍有相当一部分人社会责任感不强,对创精品缺乏必要的认识。有的人只满足于“能发表就行”,不思精益求精;有的抱着与己无关的态度,认为精品要求高,人人出精品不现实;有的“船到码头车到站”,“职称到手还忙啥”;更有甚者,趋利就轻,啥有利可图、轻巧省力就干啥。这些思想和创精品是格格不入的,最终会影响自己的成才。 相似文献
957.
佟雪娜 《中国广播电视学刊》2008,(12)
我们在挖掘音乐传播活动自身规律的过程中,有必要结合音乐传播过程的特性来创造性运用传播学、音乐社会学、音乐史学、音乐文化学、音乐美学等学科的科学研究方法进行音乐传播实践.这是同业市场竞争的需要,也是音乐文化自身发展的需要. 相似文献
958.
<正>楔子清朝末年,昆明,农校举办展览会。峨山人董贯之以数幅民族风俗画参展,一时技惊四座。当时日本保田洋行曾数次出重金想要购买这批画作,都被董贯之拒绝,日本人只好拍了十余张照片回去。1915年2月,旧金山,巴拿马万国博览会。云南人董贯之以一幅融会中西画法创作的《关云长水 相似文献
959.
今年年初,南方地区遭受50年一遇的雪灾。媒体面对突如其来的灾难,如何从容应对,确立正确的策划报道思路,增强灾难报道的科学陛,值得长期关注和探索。快速反应来自全局考量全球变暖,气候多变,灾情不断。这对媒体应急机制是一种考验。面对灾情,媒体要实现快速反应,关键是要留意全局变化对本地的影响。2008年初,南方许多地区爆发50年一遇的严重雪灾。而浙江省衢州市到了 相似文献
960.
等积式的证明体现了多种数学思想和方法,是考查学生综合分析能力的重要题型.本文通过分析多种类型的题目,给出证明等积式及其变形的一般方法.一、利用相似三角形例1如图1,已知在⊙O的内接ABC中,AB=AC,D是⊙O上的一点,AD的延长线交BC分的析延长线于点P.求证:AB2=AD·AP.要证AB2=AD·AP,即证AADB=APAB.观察等比式,左边三个字母A、B、D,右边三个字母A、B、P.而A、B、D和A、B、P恰好确#定ABD和ABP,故要证ABD∽ABP,只要连接BD,得∠ACB=∠ADB.即可得证.评注先将等积式转化为等比式,进行要素分析,再由等比式联想到证明… 相似文献