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991.
技术预见是从与技术发展相关的社会、经济与环境等方面综合评估技术发展趋势和潜力的过程。它为国家或地区从战略视角把握关键技术选择和科技规划制定提供了一种有效的工具。我国科技界要利用好这一工具。为关键技术选择和制定科技规划服务。 相似文献
992.
本文从生物工程专业的特点出发,提出了实行创新学分教育对培养生物工程专业学生的创新能力具有极大的现实意义,同时对生物工程专业学生创新学分教育的基本要求、培养措施及在创新学分实施过程中需要解决的若干问题进行了详细阐述。通过加强道德教育,以及教师的言传身教,使学生懂得如何爱岗敬业,如何遵守制度,为我校办出具有创新能力的生物工程专业人才和具有特色的生物工程专业打下了良好的基础。 相似文献
993.
994.
本文通过对阜新地区的城市面源、农药及化肥的施用、农村生活污水及固体废弃物、农村水土流失和分散式饲养畜禽废水调查分析,滤定和借用参数计算出各项面源污染物产生量,为评价本地区污染状况提供依据。 相似文献
995.
高层建筑给排水施工方法 总被引:5,自引:0,他引:5
总结了高层建筑给排水施工中的重点、难点,并根据多年施工实践有针对性地阐述了高层建筑给水排水的施工方法和施工要点. 相似文献
996.
默书民 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,26(4):121-126
金元之际山西、河北、山东地区(在元代前期属于腹里中南部地区)深被兵祸,社会经济遭受严重破坏。元世祖即位初年开始的一系列劝农活动,使该地区的社会经济得到了一定程度的恢复和发展。从元代前期该地区农业土地的开发利用以及元世祖中后期出现的土地价格暴涨,田讼剧增等现象可以从一个侧面说明腹里地区的农业经济的恢复程度和发展水平。 相似文献
997.
乔希民 《贵阳学院学报(自然科学版)》2016,(2):62-65
立足于发现教学法的思想和观点,运用线性代数发展史的趣味性素材,创设教学情境,领悟发现学习与发现教学的过程,理解发现教学法在线性代数教学过程的本质是:明确教学目标,强化知识生成的自然性,讨论质疑反思的批判性,修正与检验结论,分门别类总结其规律,回归实际问题的验证与应用,全面提升学生的数学素养与理性精神. 相似文献
998.
由于传统的物理教学使学生已经习惯于简化了的物理对象及物理模型,习惯于抽象的逻辑推理及数学运算,而遇到实际问题就无从下手,针对这种现象,需要在教学方法和指导学生学习方法上加强物理图像情景的教学,提高学生解决问题的能力。一、高中学生解决实际问题的困难分析实际问题的解决过程实际上包含这样的流程,从实际问题中提取信息,排除次要因素(排除非物理信息),确立理想化的研究对象和物理场景,应用所学的物理知识,寻找物理对象在变化过程中满足的定量和定性的规律,直至解决问题。在大多数情况下,传统物理教学及有关问题的训练,往往直接给… 相似文献
999.
《让我们荡起双桨》教学设计周一民设计亓浦香评析一、揭题导入1.出示挂图。提问:谁能说说图上画的什么人,他们在干什么?教师小结在北京北海公园的湖面上,少先队员们一边划船一边愉快地唱着歌。你们听─—(播放歌曲《让我们荡起双桨》的录音)2.同学们喜欢这首歌... 相似文献
1000.
写作能力是一种综合性的能力,它包括学生对语文基础知识的掌握和运用,还包括对事物的观察能力、分析能力、想象能力等.作文教学只有从学生实际出发,贴近学生生活实际,遵循学生生理和心理发展的规律,才能激发学生的写作兴趣.那么,具体在教学过程中如何激发学生的写作兴趣呢? 相似文献