培养学生想象力的方法与路径

想象力是人类思考的原动力,是创造的源泉。在语文课堂教学过程中,教师应充分利用教材,采取多种方法,培养和发展学生的想象力,引导学生进行创造性思维训练。     

我的小绒猫

我家有一只用布和绒毛做的小猫,它的样子十分可爱。     

探究翻译考试中的口译笔记

记录口译笔记是口译考试过程中必不可少的环节,良好的口译笔记记录能力可提升译文的准确度、流畅度以及语言表达的规范程度。由于各种影响因素,考生在考试过程中常出现语速不当、混淆逻辑、遗漏信息等问题,从而导致考试结果不理想。分析其原因,一方面是由于实践经验不足和语言功底不扎实,另一方面则是由于考试过程中记录口译笔记的能力较差。文章首先阐述了口译笔记的特点以及其在口译考试中的重要性。其次,分析了考试过程中影响成绩的重要因素,如身心状态,记忆能力和笔记之间的互补性等。此外,文章就如何在口译考试中有效地记录笔记提出了一些基本原则,如简要性,层次性以及多符号混用等方法综合使用。最后,文章指出口译考试成功与否,既依靠译员长期积累储备知识、经验,还需要将瞬间接收的信息与长期记忆激活,并转化成笔记,使口译过程持续流畅进行。     

小提问 大智慧——浅谈幼儿数学活动中提问的设计与组织

提问是教学活动过程中师幼互动的重要形式,是联系师生思维活动的纽带,其目的是启发幼儿思维,将教学活动逐步引向深入,让幼儿运用已有的知识经验去探索新问题、解决新问题,也是教师检查教育教学的有效手段。而数学具有高度的抽象性和严密的逻辑性,问题如何设计、提出问题以后怎样根据幼儿思维特点给予合理的反馈,从而引导他们积极思考,这是我们广大幼儿教师需思考和解决的要点所在。文章就数学活动中教师如何提出问题给出了一些建议,并对如何有效组织提出了相应的策略。     

心灵的伤痛 人性的挣扎——陈希我《大势》中的王中国形象

《大势》的主人公王中国是一位思想复杂、性格矛盾的现代知识分子悲剧典型。陈希我从虚弱多疑而又自虐的书生、偏激疯狂而又仇日的华人和荒唐可笑而又变态的父亲等三个方面对王中国进行了既形象又深刻的描绘。王中国的心灵伤痛和人性挣扎反映了现代人内心深处潜在的最极端、最残酷的黑暗因素,因而具有强烈的警世意义。     

犹如周末递来一张画报

对于青春中那些酸酸甜甜的悸动和回忆,几乎都来源于这首《周末画报》. 再次听到这首歌是在夏日午后的音乐课上,教学楼躲在由十几棵梧桐树簇成的一大片浓荫里,音响播放着带有节奏感的音乐,甜美的声音生动地说着爱恋心情. 他不像一个店主,头发的两侧剃得干净,透露着干净的青色,戴着黑框眼镜,脚边还蜷缩着一只老猫.每周一约,或是清晨或是傍晚,我总会光临这家店. 店是他精心布置的——员工制服上是小小的英文Logo(微标或商标的外语缩写),听说潇洒的字出自他手,屋顶吊着老风扇,灰尘偶尔会掉落在马克杯上,书架上四大名著和明信片并肩,橱窗里摆满了橙子和柠檬,纯银的耳环梳子反而充当着摆设.     

跨文化电影创作中的二度编码与文化霸权——以迪士尼真人版电影《花木兰》为例

随着全球化进程的不断加速,各国之间的经济、文化交流也不断深入,多元文化作用下的跨文化影视作品也成为文化输送的重要手段之一.除去文化融合及文化传播的优势之外,跨文化电影背后也暴露出了时下跨文化电影背后的两大现象——即"西方配方"下所呈现的二度编码下的文化折扣与文化霸权.本文将以迪士尼影片公司出品的真人版电影《花木兰》在中...     

周恩来早期新闻思想的丰富内容

周恩来生于1898年,江苏淮安人。一般研究把周恩来的学生时代,包括1920年11月去法国勤工俭学,在英、法、德生活3年多,直到1924年7月回国投入第一次大革命洪流的这一段时间,称作周恩来一生的“早期”。本也沿     

新闻舆论监督要坚持以人为本

我国新闻媒体肩负着党和政府的喉舌与桥梁纽带重任。因此，在利用自身平台、阵地优势进行新闻舆论监督时，必须牢固树立和贯彻落实以人为本的科学理念．使宣传报道发挥最大的效用。[第一段]