农村义务教育经费保障机制改革存在的问题及对策——以湘西土家族自治州为例

湘西土家族、苗族自治州(简称“湘西自治州”)辖1市7县,总人口268万人,其中土家族、苗族等少数民族人口占总人口的72%。目前,全州共有普通中学193所、小学1786所、特殊教育学校3所,共有普通高中生35343人、初中生146127人、小学生264280人、特殊教育学校学生273人。2006年初,国家决定深化农村义务教育经费保障机制改革,从2006年春季开始,湘西自治州全部免除全州农村义务教育阶段中小学生杂费(含信息技术教育费),并提高农村中小学公用经费保障水平。但是,在实施免除中小学生杂费制度后出现了新的问题和矛盾,有待研究和解决。     

夏天的那场热感冒爱情

<正>①极品淑女苏小小我总是习惯在五一长假的第一天,一个人跑到游乐园,抱着刷好了新漆的木马,旋转,旋转,以极其幼稚的方式悼念春天的离开。天知道我多么地讨厌夏天,那骤然升起的气温,让我每天都在极度朦胧中度过,不能思考,不能出门,脾气变得暴躁、眩晕、感冒……总之,让人     

定语从句专项练习

1.September 18,1931 is the day—we’ll neverforget.A.that B.whenC.on which D.on that2.I still remember the days—she was in the coun-tryside—she was youngA.as,that B.which,whenC.when,as D,during which,that3.You may borrow any book—A.that interest youB that you are interestedC.that interests youD.which interests you4.The county— I visitd last year was not the one—I once worked.A. which,where B.which,which     

芒刺中的灵感

不知你是否有过这样的经历,野外归来,发现裤子上、衣服上粘附着许多芒刺?也许,你要费上一番工夫才能拔除干净。为此,你可     

从无到有，锻造魔戒（上）

利用Photoshop的一些基本操作，从无到有，制作出电影海报效果的“魔戒”。     

对大学生“自我教育、自我管理、自我服务”的可行性分析

近年来，各高校在开展“教书育人、管理育人、服务育人”过程中，普遍重视并经常强调大学生的自我教育、自我管理和自我服务（简称“三自”教育），促进了“三育人”的落实，提高了学生的综合素质。但是，从部分学校情况看，“三自”教育尚未形成系统的工作思路和科学的教育范式，教育不深入，作表面文章多，效果不够好。造成这种情况的主要原因之一是对“三自”教育的内涵、意义认识不够统一。问题之一：“三自教育”是“三育人”的具体要求和配套措施，还是从属于高校主体教育模式的一种“亚”模式或“子”模式？问题之二：“三自”教育的…     

“露富”招来杀身之祸

康宁由于家庭条件较好,特别爱花钱摆阔气。去年冬天,康宁在放学的路上,遭到外校3名男生的拦劫,向他勒索财物。在对方威逼下,康宁交出了随身所带的30多元钱,还遭到一顿拳脚。他哀求说:"你们别打了,我以后每天给你们带10元钱还不行吗?"     

风雅存壶音 诗情翩翩来——蒋春音和她的陶都风紫砂会所

人生总有许多的偶然,譬如在江南宜兴古城某个街巷的邂逅,在一座陌生的城市逢到一个熟悉的知己。譬如走了些许路,刚好有人为你煮一杯香茗。相遇太湖之畔的江苏宜兴陶都风紫砂会所,便是这样一个偶然。——小序     

像大麦那样

像大麦那样 在海滨的低地, (摘自郭沫若《英诗译稿》,上海译文出版社出版) 中门沙月4洁沁叹弓舒魏刀资夸、一咬.、产六乒选︸ 【导读】 大麦,一种普通的植物,因为承载了诗人丰富的情感,便成为诗中优美的 意象。诗中的大麦生长于一种逆境中,在海滨的“低地”,在“强劲”的风中。共 实,那大麦不仅是生长在一种逆境里,还是生长在一种卑微的命运里。一时的 逆境会过去,比如强劲的风;生长“在海滨的低地”这种命运却无法改变,这决 定了它们一生的生存境遇。因为无法改变.便有了一种深度的优伤,一种隐含 的苦痛俨贵的是,大麦虽然置身于卑微的命运…