感动不起来

盛夏的一天,接到了女儿班主任的电话说,她已经到了我办公室的楼下。我放下电话,走了出去。外面又闷又热,我见到了女儿的班主任李老师。由于女儿去年已出国,我见到李老师十分吃惊。年轻的女老师已怀甲7月有余。我很是不解,忙问什么事,这么热的天,您又是这个身体,一定亲自来呢?李老师说,高考结束了,有点时间,准备评职称写了一篇论文送来。另外已经报考教育硕士顺便买点参考资料。是这样。你多不方便,随便让哪个学生来取不行,非得自己来?我说。可是这位班主任一脸灿烂的说:“没关系,我没事。”“什么时候的预产期,考上研怎么读呢?”“预产期不…     

人生赢在“0.8”

日本知名"作家医师"、内科医学博士志贺贡,曾提出过一个关于健康与人生的关键数字——0.8.他认为,就健康方面而言,心脏每0.8秒跳动一下,也就是每分钟75下,是人体循环的最佳状态.烹饪时原本加一匙盐,改为0.8匙,不仅最能够引出生鲜食材的原味,而且对肾     

马克思幸福观的历史演进:从《青年在选择职业时的考虑》到《德意志意识形态》

追求全人类的解放与幸福是马克思一生为之的奋斗目标。从黑格尔自我意识的纯粹精神幸福到伊壁鸠鲁具有现实偶然性的实践幸福,从主张资产阶级政治革命的革命民主主义者到为人类解放与幸福振臂高呼的无产阶级革命斗士,从揭示资本主义私有制下人不幸福的根源到历史唯物主义幸福观的最终诞生,马克思幸福观的形成经历了一个复杂的演变过程,每一次转变都与其哲学思想体系的发展紧密相扣。     

忍耐与宽容

你爱吃鱼，我爱吃肉，虽然嗜好各有不同，但缘分安排我们一桌共餐，我们也都吃到了自己喜欢的东西，这很好。如果我们能承认品质各有差异的客观存在，便会对彼此的差异感到快乐。你有你的思考方式，我有我的思考方式，若是我们都能互相学习，彼此宽容，就能一团和气。无论彼此有何不同，你我都各有长处与缺点。如果我们能学习别人的长处，赞美别人的长处；努力改正自身的缺点，含蓄地指出别人的缺点，即可共同提高水平。不必去批评责难，也不必互相排斥，更不用怀疑别人是否出了毛病。能做到此境界者，才是真正的君子。砂糖是甜的，精盐是咸…     

“不相信读书改变命运”是一场社会灾难

在农村,对很多家庭而言,"读书亏本"的观念正在蔓延。"读高中读穷一个家,读大学读垮一个家",这是不少农村孩子家长坚持的理论。河南省周口市太康县乡村教师陈女士日前对     

顺其自然才是早教的真谛所在

伴随早教市场的异军突起．和家长“不能让孩子输在起跑线上”的急切期盼,0—3岁,在孩子还包着尿片的时候．一些宝宝就被送去早教机构学习各种大脑开发和思维训练课程。这种现象早已见怪不怪。疯狂早教的背后到底隐藏着什么？这成了当前社会关注的一个问题。（见《西安日报》）     

性余莽莽千秋雪

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”托物言志,是诗人的常态。王安石把梅和雪放在一起,对梅那种不畏风雪的个性进行了褒奖。类似的还有陈毅的“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时”。     

校车立法，要做的还很多

第五次全国妇女儿童工作会议前不久在北京召开．会上。温总理再次强调要迅速制订校车安全条例,使校车成为学生安全的流动校舍。看来,“校车立法”已经提上议事日程。