论解析几何运算中的简化策略

<正>平面解析几何中的许多问题,若解题方法不当,就会使解题过程繁杂而冗长,从而直接影响到解题速度和结果的正确性.如何避免不必要的运算,从而简化解题过程呢?本文结合典型例题,谈谈解析几何解题中的避繁就简的解题策略,供大家参考.策略1利用定义,简化运算根据题目涉及到曲线上的点与焦点的距离时,借助于圆锥曲线的定义,常能化繁为简,缩短解题过程.例1若点A的坐标为(3,2),F为抛物线y2=2x的焦点,点P在抛物线上移动,求使     

《远山在呼唤》片段

我的回忆 开始登山生涯,并非出于我的本意。到第十个年头,我成功登顶了五大洲最高峰。对此,我自己也深感意外。但是,对于＂成功登顶五大洲最高峰的登山家＂这样的称呼,我深感羞赧。对于登山,五年甚至十年都算新人,所以我不过是初出茅庐而已。     

《远山在呼唤》片段

我的回忆开始登山生涯,并非出于我的本意。到第十个年头,我成功登顶了五大洲最高峰。对此,我自己也深感意外。但是,对于"成功登顶五大洲最高峰的登山家"这样的称呼,我深感羞赧。对于登山,五年甚至十年都算新人,所以我不过是初出茅庐而已。在珠穆朗玛峰登山队,我有一个听上去蛮不错的外号——野兽植村。可是,在那之前我的外号一直是"橡子"。就像一粒小橡子,在勃朗峰,我曾经掉进冰隙(冰川的深裂口)中。我能从冰隙中爬出来,好好地活到现在,能完成如此多的冒险之旅,都归功于幸运的眷顾。     

要加强CAI课件和化学实验的交互性

随着CAI课件技术的发展,特别是其图像技术的提高,教师能根据学生学习心理需求把教学重难点内容设计成学生喜闻乐见的二维动画或三维动画,把复杂的知识简单化,把枯燥的知识生动化,如复杂的分子结构或难以理解的化学反应原理能通过动画的翻转、拆分、组合等形式让学生一目了然.     

分步走跨屏融 全媒体报道团队打造初探 ——以宁波广电集团多媒体新闻中心为例

媒体融合的发展对媒体从业者提出了更高的要求,宁波广电集团通过"分步走,跨屏融"策略,向传播创新要活力,向技术创新要支撑,向内容创新要力量,打造出镜记者团队、小阿姐秒拍团队、手机直播团队,提高了跨屏融合的复合传播能力和整合策划能力,给传统电视媒体的新媒体建设提供了借鉴.     

谁来维护教师的权利和尊严

当教师本是一件十分快乐和惬意的事情。因为教师每天与天真活泼的学生打交道,与学生一道学习、探究、游戏。看着学生一天天的成长,看着学生从“丑小鸭”变成“白天鹅”,从一个懵懂少年成长为知书达礼的青年,教师会感到生活是多么的充实,自己从事的工作是多么的神圣、光荣和有意义!     

基于知识可视化工具的信息技术教学策略研究

以知识可视化为出发点,提出利用知识可视化工具来形象地呈现知识及其结构,以此作为一种教学策略应用于信息技术课堂教学中,并以具体案例来说明这种教学策略的优势所在。     

名至实归的义务教育——学杂费全面“免单”吹响平民教育冲锋号

2008年秋季学期开始,在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。对享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生,继续免费提供教科书,对家庭经济困难的寄宿学生补助生活费。这是继在全国农村地区全部免除义务教育阶段学杂费后,国务院针对大力发展“平民教育”再次释放的隆隆善意。它标志着全国城乡已普遍实施免费义务教育,我们的义务教育政策真正做到“名至实归”。这无疑是最令人拍手称快的一件喜事。     

全面免除学杂费让义务教育名至实归

今年9月1日,是全国城市义务教育阶段学生难忘的日子.这一天,国家在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费.对享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生,继续免费提供教科书,对家庭经济困难的寄宿学生补助生活费.     

植物分类是一门什么样的科学

很多人不明白植物分类到底是一門什么样的学問。植物为什么还要分类呢?分了又有什么作用呢?我自己是做分类工作的,願意在这里介紹一下这門学問做些什么,它的意义又如何。 無論中外,植物分类差不多都是从辨認藥用植物的本草学开始的。而所用的分类方法,也多半是以生态、体型、發生季节以及用途等为依据。这种本草学,可以拿我国明朝的李时珍所著的“本草綱目”,作为杰出的代表。在这本書里,他把一千多种植物排列起来,并且把每种植物的性狀、产地和效用等都叙述得很明白。虽然里面也有些缺点,然而还是世界上本草学的一部巨著。我們知道,世界上地域是这样辽闊,人类的种族和方言是这样地复杂和分歧,所以一种植物各国有各国的名