职业学校素质教育路径探析

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确规定:"坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求。"因此,职业学校必须研究与探索素质教育的内容,制订切实可行的素质教育实施方略,通过多种途径实施素质教育。一、课堂教学——建构学生素质课堂教学是实施素质教育的主阵地。职业学校应将素质教育贯穿于日常课堂教学之中,在课堂教学中建构学生素质。     

2012年我国发明专利授权国内所占比重已达三分之二

一、基本特点2012年,面对国际金融危机的深远影响,在世界经济低速增长的大环境下,我国发明专利申请呈现稳中有进的良好态势,但是增长的质量压力依然存在,总体呈现出"喜中带忧"的特点。一是发明专利申请量继续保持快速增长。2012年,我国发明专利申请受理量增速达到24.0%,其中国内增长28.7%,国外增长6.2%。体现研发质量和创新能力的国内职务发明专利申请比重首次超过8成,增速高达32.1%,为我国发明专利总量的持续高位增长注入强劲动力。二是发明专利国内外授权结构进一步优化。     

浅论《红楼梦》第一回与宗教文化

《红楼梦》第一回以宗教文化作为创作的辅助手段,构思小说开端,渲染社会背景,掩饰创作意图;交代主人公来历及其形象特征;暗示矛盾产生的根源、性质及基本主题,为小说内容描写作蓄势、埋伏笔,使作品有一个在思想上和写法上打破传统的绝好开端。     

论新四军发展重心北移的原因

抗日战争前期，新四军在江南抗战取得了一定的战绩，同时也遭遇到许多困难，如日军的强大、地形的不利、兵员的缺乏等。随着形势的发展，中共中央及时作出了“向北发展”的战略决策。在中央正确决策的指导下，华中军民粉碎了敌伪顽的夹击，并全面深入地进行根据地的各项建设，巩固和扩大了华中抗日根据地，奠定了长期坚持华中敌后抗战直至胜利的基石。     

司马迁笔下的张良形象

司马迁在《史记》中的许多篇章里,曾着力描写过张良,勾画了一个极其鲜明的人物形象,作者在字里行间洋溢着对张良的赞叹之情。“运筹惟幄之中,制胜于无形,子房计谋其事,无知名,无勇功,图难于易,为大于细。”(《太史公自序》)《史记》是部历史著作,这就要求作者忠实于历史事实。作者要在“实录”的基础上刻画完整的、鲜明的人物形象。描写张良,司马迁也不是有闻必录,而是在写与天下存亡有重大关系的事件中表现张良的性格特征。“〔留侯〕所与上从容言天下事甚众,非天下所以存亡,故不著。”     

也谈小学数学开放题的分类

开放题 ,以其高度的教育价值 ,已普遍受到人们的关注 ,并越来越多地应用于教学之中 ,被学生和老师们所喜爱。随着开放题教学的不断开展 ,研究小学数学开放题的分类也愈显重要。杭州市朱乐平老师根据数学命题的思维形式 ,将它分为条件性、结论性、策略性和综合性开放题。本文试图从开放题的取材、开放题的层次性与探索程度等角度进行分类 ,与大家商榷。一、基础型开放题与探索型开放题开放题的条件、结论、解题策略具有多样性和明显的层次性 ,不同思维水平的学生可以获得不同层面上的解答 ,解答的过程呈现出很强的探索性。因此 ,不同的开放题…     

一个职校女生的“窗帘事业”

艰难中踏上创业路李菁出生在衡阳市一个很普通的家庭,父亲李培德是一家工厂的工人,母亲杨华是一家商店的工人。他们和外公一起,三代同堂住在两间漆黑狭窄的“筒子楼“里,五口人就靠李培德夫妇那点微薄的工资生活,日子过得紧巴巴的。生活上的清贫枯燥,工作中的重重压力,渐渐导致了李培德夫妇之间的抱怨与争吵。小时候,留在李菁记忆中的家庭总是终日吵吵闹闹,无休无止。在这种环境中,李菁形成了胆怯     

企业如何实现开放式创新--基于光华伟业的案例研究

在已有文献的基础上建立了企业开放式创新模式的理论框架,并以深圳市光华伟业实业有限公司作为研究对象,运用规范的案例研究方法,对光华伟业实业有限公司如何进行开放式创新进行了分析,得出了企业开放式创新的模式,包括创新知识产生、创新知识内化、创新价值开发三个阶段。     

2007年度全球pct申请量空前——全球pct国际申请呈现新特点

日前,世界知识产权组织(wipo)发布了题为<前所未有的pct国际申请量>的报告.该报告显示,2007年度全球pct申请量再创记录,达156100件(预测数据--wipo将在2008年上半年继续收到2007年通过国家局提交的pct申请),较上年增长4.7%.申请量居前10位的国家与2006年度基本相同,依次为:美国、日本、德国、韩国、法国、英国、中国、荷兰、瑞士和瑞典.     

我校首届学生科普节

本报讯　本学期从三月份起,我校团委在全校范围内举办了首届学生科普节。科普节活动历时两个月,分为“探索杯”科技创新竞赛、科普天地、科研论文讲座、科普之声、科普参观、学生科技成果展等六大活动。其中“探索杯”科技创新竞赛是整个科普节的重点,到目前为止已收到同学们的作品六十余件,其中数学系邵磊等同学构思的“数学学苑网”等十余件作品经评定具有一定水平,不日将报送市团委。这次科普节活动得到了许多老师和同学的大力支持和参与,锻炼了同学们的动手能力,在校园里营造了一种人人“学科学,爱科学”的气氛。当然,在团委主办的这次…