化学学科与美育整合的实践研究

新课程的教学目标十分强调情感态度与价值观的教育，让学生认识化学之美正是实现这一目标的有效手段。文章在实践研究的基础上，以课堂教学为核心，从物质的多样美、物质的结构美、化学现象美、化学仪器与操作美、化学规律和方法美、化学家心灵美等方面做了一些有益的实践，并提出了目前美育教育中存在的问题和对策。