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131.
一列宁结合俄国当时工人运动的实际情况与国际工人运动发展的历史经验,在对所谓工人运动自发形成独立的社会主义思想体系的观点作了详尽分析,系统地提出了马克思主义“灌输教育”理论。1.在社会主义事业发展中,马克思主义“灌输教育”是十分必要的。针对社会民主党中的经济派主张的应当重视工人运动过程中的自发性的错误思潮,列宁认为,对于工人运动自发性的任何崇拜,对于社会主义思想体系的任何轻视和任何脱离,都意味着资产阶级思想体系的加强。因此,为克服工人运动的自发性,必须将科学社会主义灌输给工人阶级群众。然而,在工人… 相似文献
132.
江文化 《中国现代教育装备》2007,(3):110-111
高校实施教育技术人本管理,是促进高校教育技术理论与实践和谐发展的必然。通过探讨高校教育技术人本管理的内涵,提出了高校实施教育技术人本管理的具体措施。 相似文献
133.
谷炜江 《蒙自师范高等专科学校学报》2008,6(6):33-35
党的十六大报告第一次明确把"社会更加和谐"列为全面建设小康社会的一个重要目标。这一目标蕴含着丰富的哲学思想,是和谐思维与现实国情相互结合的产物。今天,了解和谐思维、和谐思维的哲学基础以及和谐思维与和谐社会的关系,对于和谐社会的构建具有重要的理论和现实意义。 相似文献
134.
语言与思维是紧密相关的,教师在英语教学中将提问作为教学手段,从提问中激活学生的已有认知,关注学生思维品质的提升,可以促进学生的深度学习。在语篇教学中,教师要善于聚焦问题,激活主题,在阅读前生成问题,衔接新旧认知经验;在阅读中提出问题,促进学生深度学习;在阅读后追问,拓展学生英语阅读视野。 相似文献
135.
从1999年组建湖州师范学院以来,我校师资队伍建设取得了明显成效,已构筑起一支数量基本满足、结构趋于合理、整体实力明显增强的师资队伍。针对本科教学工作水平评估和学校中长期发展目标和“三步走”战略,通过总结分析发展现状中存在的问题,试图提出未来师资队伍建设的初步构想。 相似文献
137.
过碳酸钠(2Na_2CO_3·3H_2O_2)俗称固体双氧水,外观为白色自由流动颗粒,是过氧化氢与碳酸钠的加成化合物。过碳酸钠不仅具有液体双氧水的功能,可在较低的水温下迅速分解释放出氧气从而实现漂白、去污、杀菌、除异味等功能,而且它也可同时分解生成碳酸钠。碳酸钠能提高水的 pH,降低硬水中钙、镁离子的浓度,使水软化。过碳酸钠可以被制成各类消毒剂、供氧剂,用于鱼塘水体供氧、工业废水处理、医用消毒、急救等。此外,过碳酸钠也可用于食品漂白、纸浆漂白和纺织印染。 相似文献
138.
第五组课文的训练重点是认识事物的联系,侧重于读的训练。本组课文的教学要引导学生认识事物的相互联系和变化,分清事物的简单联系和复杂联系。重点讲读课文《跳水》主要讲人与猴子 相似文献
139.
乌买尔江·奥斯曼 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2002,10(1):11-13
贯彻落实江总书记“三个代表”重要思想是高校德育工作的重要任务。必须认真贯彻“七一”讲话精神,做好讲话精神“三进”工作,不断深化高校的德育工作。 相似文献
140.
上高中以来,我的学习成绩在同年级一直名列前茅.参加高中学生全国数学竞赛(宁夏赛区),获一等奖(第八名).参加高中学生全国化学竞赛,获宁夏赛区第一名,全国决赛一等奖. 相似文献