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971.
课堂小结是在课堂新授课之后,教师根据教学目的并结合学生掌握情况对一堂课的精要总结,也是课堂教学的必要环节。抓实这一环节,有助于学生较为系统地掌握历史知识和较为客观地认识历史规律。突出这一环节的作用,可从以下几个方面考虑。一、利用小结“点重”和概括课堂新授课之后的“点重”和概括是教师处理课堂小结最普遍、最常用的方式。“概括”是教师运用概括性语言对整堂课的浓缩,起到帮助学生整理思维、加深理解、巩固记忆的作用,使学生对新授内容在短时间内重复认识,既强化了学习效果,又增强了对一堂课的轮廓感。归纳概括是课… 相似文献
972.
973.
江百炼 《乐山师范学院学报》2002,17(3):82-86
维新运动时期,维新思想家对封建伦理的抨击和批判,对资产阶级博爱、平等、自由、人权的倡导,唤醒了妇女解放的意识,推动着近代妇女解放的进程,为晚清妇女地位的改变产生了积极的影响。 相似文献
974.
介绍了与花卉基因工程相关的主要技术 ,对花卉基因工程在花色、花香、花形、花期、株形、观赏寿命及抗性等方面的育种应用进行了综述 相似文献
976.
应用型本科院校计算机专业课程实训体系探索 总被引:1,自引:0,他引:1
在分析目前应用型本科院校的计算机专业毕业生就业现状及存在问题的基础上,提出了以项目实践为导向、任务驱动式的课程实训体系架构,以期更好地指导计算机专业教学实践。 相似文献
977.
沈建民 《湖州师范学院学报》1992,(6)
本文简要论述了对称性在电磁学理论教学和发展过程中的作用.一方面,使我们对对称性的作用有比较深的认识;另一方面,使我们在解题和思考问题中取得一定的经验. 相似文献
978.
思政课理论性和实践性相统一是新时代思政课教学的新要求,但在现实教学中,思政课理论性和实践性相统一的实然状况和应然愿景之间还存在较大的距离,从学校和教师两个角度剖析思政课理论性和实践性相结合不充分的原因,再从建章立制、教学方法改革、协同教育、理论学习等方面探讨它们相结合的对策和方法。 相似文献
979.
980.
数学源于生活,生活中又充满着数学.数学作为一门基础而又非常重要的学科,教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法.“以教师为主导,以学生为主体”是在教学中必须要坚持的一个原则.教学是双边活动的过程,外因要通过内因起作用,学生是学习的主体.对于处于知识积累重要时期的初中学生来说,学好数学是非常重要的. 相似文献