恒河猴感染猪尾猴疟原虫后危象期免疫学研究

通过观察恒河猴血传急性感染猪尾猴疟原虫的过程发现,对宿主切脾后,原虫血症迅速升高而达到一个血症高峰。随着幼稚红细胞的出现,虫血症急剧下降而出现危象期,外周血T淋巴细胞数量急剧增加;红细胞免疫功能升高,接种后宿主疟疾抗体出现较晚,切脾可使IFA抗体滴度暂时下降,在危象期前一天和危象期中TFA抗体滴度急剧升高。     

教育2.0正向我们走来

当国内的教育改革在一路艰难跋涉之时,一场全球范围内酝酿的教育变革蓄势待发,正向我们走来,它就是教育2.0。教育2.0是什么呢?在它还没有完全到来之前,还难以准确下定义或描述它的全貌。不过我们可以从下面一些关键词中发现它的一些特征:全球化、数字原住     

我给奶奶送阳光

读前猜想你nǐ猜cāi鹿lù儿er是shì怎zěn样yàn把bǎ阳yán光uān送sòn给ěi奶nǎi奶n i的de呢ne?鹿lù儿er已yǐ经jin6岁suì了le。清qīn晨chén,她tā睁zhēn开kāi眼yǎn一yí看kàn,朝zhāo阳yán从cón东dōn面m iàn的de窗chuān户hu射shè进jìn来lái,照zhào得de满mǎn屋wū亮liàn堂tān堂tān的de。鹿lù儿er想xiǎn到dào外wài面m i n去qù玩wán,她tā打dǎ开kāi了le房fán门mén,涉shè过uò小xiǎo溪xī,向xiàn对duì面m iàn的de草cǎo地dì走zǒu去qù。紫zǐ花huā开kāi遍biàn大dà地dì,芬fēn芳fān扑pū鼻b…     

师专学报的地位,特色与质量

在全国３０００多种社科期刊大军中，师专学报以其稳固而鲜明的特色占有一定的位置，主要体现在地方特色、学科特色和师范特色三个方面；然而，特色并非等同质量，要使其质量不断提高，就必须在稿件选择上坚持高标准、严要求，并选用一些高质量的外稿，藉以促进“内稿生产”，调动本校作者积极性。     

设计实验要讲究“科学”

一个设计得比较科学的实验,应具备:1.能有效地激发学生学习的主动性和求知欲;2.有利于培养学生的观察、思维能力和实验技能;3.有利于突破教材的重点、难点;4.有利于形成学生的良好心理品质和科学素质。 例如,自然第三册《水的压力和浮力》一课中,沉入水中的物体是否受到水的浮力作用的实验的设计:教师一开始让学生将各种大小、轻重不同的物体投入水中,要求他们仔细观察,以引起学生对沉入水中的物体     

使点巧劲儿

我们中国人是很推崇一个“巧”字的,赞美一件精细珍贵的艺术晶,常常说“巧夺天工”;称颂某些技艺精湛的工匠,就说“能工巧匠”;夸奖那些精明能干的姑娘们,用的则是“心灵手巧”的赞誉之词……巧,简直可以说是聪明和智慧的化身。所以,人们做事情往往要求“苦干加巧干”。     

论城市化进程中民办学校的规范办学——以丽水市莲都区为例

随着城市化进程不断加快,大量外来人员子女涌人城区,给城区学校带来了很大压力。在公办学校难以满足教育需求的情况下,民办学校为普及九年义务教育、缓解流动人员子女入学难作出了重大贡献。但民办教育在发展中也存在一些问题,需要规范。现以丽水市莲都区为例,对民办学校的办学现状作一分析,并就如何规范民办教育的发展提出建议。     

组织知识化与人力资源柔性管理模式探析

知识经济时代,企业的竞争最终一定是学习力的竞争,推动着各类组织必然向知识化发展,组织的知识化要求必须要重构与之匹配的人力资源管理新模式.基于这种背景分析,本文对能够适应组织知识化发展需要的人力资源柔性管理模式进行了浅析.     

语文考试如何避免非智力因素失分

“十年磨一剑”,语文高考,归根到底,取决于学生在十几年运用语文的实践中所磨练出来的能力,但同时,一些非智力因素对最终的结果,也有关键性的影响。