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221.
硫酸盐侵蚀混凝土模型研究现状 总被引:1,自引:0,他引:1
硫酸盐侵蚀是影响混凝土耐久性的一项重要因素,而在实际工程中处于硫酸盐环境下的建筑物越来越多,因此对其深入研究是一项迫切的需求。本文系统地阐述了国内外关于硫酸盐侵蚀理论和经验模型研究现状,总结了已有的研究成果并结合最新的研究动态指出该研究中存在的若干问题,为以后的研究提出了一些建义。 相似文献
222.
“稳住一头,放开一片”是党中央、国务院提出的发展科技工作的指导方针,是建立适应社会主义市场经济体制的新型科技体制的核心。如何理解这一方针,直接关系到它的贯彻落实,关系到科技工作的发展。本文拟就此谈几点认识。一、“稳住一头”与“放开一片”的内涵及关系“稳住一头”是指稳定支持基础性研究、高技术研究及事关经济建设、社会发展和国防事业长远发展的重大研究开发,形成优势力量,力争重大突破,提高我国整体实力、科技水平和发展后劲。“稳住一头”包含四个层次的含义,一是人才的稳住,它是“稳住”的根本;二是机构的稳住… 相似文献
223.
224.
225.
经济政治文化全球化的逐渐形成,科学技术的进步,特别是信息时代的到来,给教育的发展提出了新的要求。改革是社会前进的动力,教育改革对生产力的发展起着决定性的作用。因此,教育的重要性,教育改革的必要性及其对生产力的影响,如何进行教育改革等相关问题是广大教育工作者研究的重点。 相似文献
227.
代表作评价是目前科技评价改革的重点,主要是针对科技评价中过于强调量化指标而产生的问题提出的,是落实'破五唯'的重要举措。自然科学奖评选采用的是典型的代表作评价机制,以2018年度教育部高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)自然科学奖授奖项目提供的代表作为分析对象,探讨代表作的选择标准和评价模式,从实证角度分析了代表作具有的'三高'特征,即期刊影响力高、论文被引频次高和同行专家评价高。研究结果表明,高等学校自然科学奖评选的同行评议结果与科学计量学指标呈正相关,可作为高校代表作评价制度开展的模式参考。 相似文献
228.
发展教育学是研究和反思社会发展与教育发展、人的发展的一个研究领域。社会发展与教育发展、教育发展与人的发展、教育自身的发展是发展教育学的主要学术主题。发展教育学的研究边界在于,它不是包罗万象的研究领域,而是研究与教育发展相关的社会发展、基于社会发展的教育发展和人的发展。发展教育学的研究体现了时代性与现实性,致力于教育理论与实践的结合,是一个重要的研究领域。 相似文献
229.
高职会计教学注重实践技能的培养,将“案例法”融入会计实践教学,为培养学生职业能力、深化会计教学改革提供了有益的尝试。案例教学法,应与其他各种教学方法相结合,这样才能达到提高整体教学质量的目的。 相似文献
230.
为提高传统正、逆向工程设计中的模型重构效率与精度,解决航空发动机机匣因形状复杂导致实体造型困难的问题,研究逆向工程与正向建模相结合的模型重构方法及其特点。以某型航空活塞发动机机匣为研究对象,绘制机匣正逆向混合重建流程图,搭建测量扫描环境,利用三维扫描设备对机匣形面进行数据采集,并使用Geomagic Design X等软件进行数据处理与优化,最终得到机匣数字重构模型。通过偏差检测分析得出,模型平均重构精度误差小于0.5mm,重要配合端面平均误差小于0.1mm,与实际情况相吻合,验证了正逆向重构技术的正确性与便捷性,对航空发动机机匣性能预测、疲劳仿真及结构维修具有一定指导意义。 相似文献