那双颤抖的手

爸爸年轻时很帅,身体挺拔,方脸浓眉。小时候到附近村子里看戏或是看电影,我骑在爸爸的脖子上,从开始到散场,他也不会叫我下来一下。     

让聋生在故事中接受法制教育

初中阶段,是学生从少年期向青年期过渡的时期,也是学生长身体、长知识的关键时期。这一时期的耳聋学生,抽象逻辑思维的发展水平仍不是     

实施人才工程 走人才发展之路

人才是学校发展的最关键因素 ,是学校走向更高水平的基础。在这种理念的指导下 ,我校确立实施了“以事业留人、待遇留人、感情留人、环境留人”的“引才工程规划”。引进高水平人才 ,构起新的人才建设平台 ,建设一支素质高、业务精、结构合理、具有可持续创新能力的师资队伍 ,努力营造有利于人才构成和成功的环境 ,建立信任和重用人才的机制     

一个老人的眼睛

在小学六年级的时候,我对一位老人产生了兴趣。这位老人经营着一家石材商店,自己也参加劳动。他身材很高,但人很瘦。虽已是七十多岁的高龄,可黑白相间的头发长得密密的,闪闪发亮。老人的眼睛细小,可那两只眼珠子犹如宝石一般,从那满是皱纹的脸上,放射出奇异的光彩。给我印象最深的是老人的那张嘴,他每次发     

谈谈创新教育

创新教育就是培养创新人才的教育,它的核心是培养学生的创新思维能力.本文就创新教育问题在教学中的实施进行探讨.     

我教《两小儿辩日》

文言文教学 ,无非是读读、写写、译译、背背、默默 ,一个办法用了几十年 ,应付考试还管用 ,但学生的脑筋动不起来 ,思维得不到充分的训练 ,教师也觉得枯燥乏味。想把课堂搞得活跃一点 ,让学生学得快乐一点 ,自己也教得有味一点 ,我决定开辟一条新路。师 :同学们 ,上学期我们学习了《论语》 ,初步了解了孔子和他的教育思想 ,今天我们继续学习与孔子有关的文言短文《两小儿辩日》。你们看了课文 ,一定会有一些不大明白的地方。先自读课文 ,把不懂的地方列出来 ,然后大家一起想办法解决。有些问题可以凭个人的能力解决 ,有些问题则需要依靠集体…     

堆型艾美耳球虫卵囊的分离与纯化

用粗尼龙筛分离混合虫株，置2．5％重铬酸钾溶液，28℃—29℃恒温箱中培养，孢子化后接种鸡，7日后扑杀取小肠前段，经磨碎、孢子化、单卵囊鉴定、回归试验。第二次试验纯化后的孢子化卵囊，用2％琼脂溶液(60—70℃)包埋卵囊，待完全凝固后，在高倍显微镜下观察，用分离针、刀片分割琼脂球虫块至单个卵囊，再次接种鸡进行回归试验。直到纯化成堆型艾美耳球虫。     

我校开展职业指导的方法

每个学生都会面临择业、就业或创业的问题，这使得职业指导与同学们的未来息息相关。我校主要做了以下几方面的工作。一、建立职能机构，配备专业教师，开设相关课程。为了提高职业指导的科学性、系统性。一方面，我校建立了相关的职能机构，配备了职业指导专职教师。校长带头考取了高级职业指导师资格证书，同时积极安排职业指导人员参加培训，不断提高他们的业务素质和水平。另一方面，开设职业指导相关课程并将其纳入教学计划，做到有计划、有目标地开展。保证了职业指导的时间与空间、规范化与有效性，改变了以前在学生临毕业之前讲一讲…     

请阅读——《治疗心痛的创可贴》

"妈妈,您在忙什么呢?"还不到6岁的女孩,好奇地问妈妈。"给邻居家的阿姨做饭。""为什么?""前几天阿姨失去了心爱的