技师学院整合营销手段实施品牌战略的探索

正自20世纪90年代以来,"品牌"已成为营销界最热门的话题之一,人们的品牌意识和企业的品牌运作水平正随着社会的发展而迅速提高,各行各业都在竭尽全力地打造自己的品牌,技师学院完全可以汲取企业的这种营销经验,以品牌意识去建设、管理学校,并最终把学校建成名牌学校。品牌的概念一般是指在人们心目中形     

高职教师绩效工资制度：理论基础、当代纷争及改革趋势

针对目前高职教师对实施绩效工资制度满意度较低的现状,从经济学和管理学视角,分析了构建绩效工资制度的理论基础,阐释了英国、美国、澳大利亚等国家教师绩效工资制度的实施历程,确认我国高职教师对实施绩效工资制度的争议主要集中在绩效考核的可靠性、绩效工资的公正性与激励性以及对基础工资的依赖性等方面。国内外高职教师绩效工资制度均在争议中实施,表现出高职院校绩效工资分配权逐步加大、高职教师职务终身制度逐步打破、教师薪酬管理趋向以人为本、教师绩效考核趋向科学严谨、绩效工资改革满意度逐步提升等。     

穷则思 思则变 变则通———两通半即率题的探究过程简

古人云：穷则思,思则变,变则通。意思是：当事物发展到极点的时候,便想到要加以变化,以求通达。后多指人在困境时就会设法改变现状以求发展。可见,变通在人生道路上何其重要。数学解题也如此,面对数学题目分析困难,解答受挫,计算难以进行时,只有通过努力思考,反复变通题意,抓住问题本质,从中探究方法,方能帮助理解并解决问题。下面案例阐明变通在解题中的作用！     

2013年高考湖南卷理20题的解答、探源及变式研究

每年的高考试题都会有许多经典之作,给我们留下无限遐想,久久不能挥去问题的余韵,经仔细揣摩之后,对2013年湖南卷理20题的解答,探源及变式研究如下,供读者教学时参考. 1试题呈现及解答 （2013年湖南卷理20题）（以下简称＂原题＂）在平面直角坐标系xoy中,将从点M出发,沿纵,横方向到达达点N的任一路径称为M到N的一条“L路径”．     

中等收入陷阱的哲学分析

落后国家在向发达国家迈进的过程中,往往会面临"中等收入陷阱",欧美一些国家成功跨越了"中等收入陷阱",而拉美国家大都陷入"中等收入陷阱"不能自拔,它们背后的深层次原因在于是否具有创新能力。今天的中国同样面对"中等收入陷阱"问题。相对于西方,中国传统文化存在创新能力不足的缺陷。中国哲学传统是"我注六经",而西方哲学传统是"弑父而生"。前者是伦理问题的反复循环,后者是科学理性的层层推进。今天,我们必须深刻认识到传统文化中缺乏创新的不足与缺陷,在赶超发达国家的过程中,化模仿为创新,才能成功跨越"中等收入陷阱"。     

“事件的概念及事件间的相互关系”乃概率问题之“魂”——一道概率题解答的教学实录与感悟

为了更好地理解概率问题的解答过程,组织学生经历“思考—观察—交流—疑问—释问”的过程体验,从中抓住事件的概念,掌握事件间的相互关系,理清问题过程,提高解题能力.     

转型发展背景下《数学物理方法》课程教学改革探讨

《数学物理方法》课程的适用范围很广,数学、物理、电子、光学等多个专业都设置了这一课程。但因这门课有概念抽象、计算繁琐、解题思路变化多样等特点,使其成为了许多教师和学生都感到棘手的课程。本文针对该课程在教学中存在的问题,从教学内容、教学方法和考核方式三个方面提出了一些改革建议,目的是培养学生在自主学习和合作交流中掌握和理解学科知识,具备创新思维和解决问题的能力。     

农村小学作文教学之我见

《语文课程标准》指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。作文教学是语文教学中的综合性训练,是培养学生创新意识和创新能力的有效途径。现代农村小学作文教学应贴近学生生活实际,使学生易于动笔,乐于表达。教师应强调学生是学习的主体,强调学生智力的充分发展,充分发挥学生的潜能,使学生的个性全面、和谐发展。     

是ba还是bo

是ｂａ还是ｂｏ赵学作全国高等教育自学考试教材《中国古代文学作品选》和《古代汉语》，都编选了《诗经·七月）一文，而且都对“一之日发，二之日栗烈”句中的“发”一词做了解释。《中国古代文学作品选》中为“发（ｂｉｂａ必拔），寒风呼啸声”；《古代汉语》中为“发...     

试论彝族传统文化中的生态伦理理念

彝族认为,天是一个整体,人体是一个整体,人与天地是有着内在联系的统一整体。在彝族宗教中,认为万物皆有灵性。在充满灵魂与鬼神的宇宙里,人并不是世界上唯一的生灵。因此,对于其它的生灵,要讲究生态伦理,人与动物不能无缘无故相互侵害。