蛆虫冬季养殖与贮存

众所周知蚯蚓和蛆虫是冬季垂钓的上佳钓饵,但 随着深秋季节的到来,天气渐渐转凉,蚯蚓越冬管理较为容易,但蛆虫的越冬养殖与贮存,如果方法不当,很难如愿。迟了不易繁育收集幼蛆虫,过早温高则幼虫很快发育化蛹,不便用于垂钓。所以,幼蛆的前期控制生长,防止过快化蛹是冬季贮存的关键。我通过多年来的实践证明当年９月底１０月初培育幼蛆,用一定的方法和措施,可以贮存到次年４－５月份不变蛹,保证整个冬季和早春垂钓用饵。 适期培育和收集幼蛆。收集幼蛆虫的时间需根据各地天气温度情况而定。一般我们江苏海安沿江等地可在每年的９…     

佳作展示3怀想天空

天空湛蓝湛蓝的,浮云在天上飘荡,真是难得的好天气啊!放假了,拎着鼓鼓囊囊的行李,我来到了汽车站。车站里面人好多,到处人头攒动,门口有一群人正在吆喝:"天桥,天桥,五元了,上车就走了。"一个妇女看到我,凑了上来,一边说一边拿我的行李包:"姑娘,是到天桥的吧,上车吧。"我警惕地回头,把我的包夺回,包里有我昨天去超市给爷爷奶奶买的礼品,还有给弟弟买的玩具。     

漫画《抢镜头》作文训练

二、漫画略赏 这是一幅动态感极强的漫画。先是俩人抬一桶水,当摄像机的镜头出现在抬水者的面前时,理应居后的那位突然抢至前面,将原先居前者挤到后面。于是画面的幽默效果出现了;抬水的俩人变成“挑”(tiǎo)水者,这俩人皆须付出极大的力气紧紧压住扁担的前端,而扁担的后端是满满的一桶水。恐“后”者是争“先”了,然而留给我们的回味是绵长的。漫画构思简洁、明朗,线条流畅,尤其是人物     

并联电路总电阻的几点推论及应用

电阻R1和R2组成并联电路如图1所示，我们根据并联电路中的总电流等于各支路的电流之和；并联电路中各支路两端的电压相等印欧姆定律，可推导出“并联电路总电阻的倒数，等于各并。。。。。。。。”，。。女一会十大。，。个关系式运用数学知识稍加推导．就能得出以下几个重要推论．推论In个跟值相同的电阻并联．总电阻为每个电阻阻值的，；分之一．证明设每个电阻的阻值均为，．并联电阻的个数为。，据并联电路中总电阻和支。。。h。。。。。，女一会十会十…十十一十～1＋…士一早，。。。－）例1四个阻值为2欧的导体并联．并联后的总电…     

创建和谐师生关系的实践研究

一、问题的提出 我校于1995年--1998年开展了"和谐教育机制的理论与实践研究",在学校和谐教育机制、和谐教育主要实施途径及学生素质和谐发展等方面取得了一系列研究成果,与此同时,在学校管理、德育、教学、活动等实践探索上也取得了突破性的进展.     

本刊改版致读者

<江苏图书馆学报>是江苏省图书馆学会、南京图书馆合办并向全国公开发行的省级专业刊物,它立足于江苏、面向全国.在新世纪到来之际,本刊进行了全面的改版.除了重新设计封面以外,栏目在保留原来优势的基础上,进行了全面的调整.改版后的<学报>坚持理论与实践并重,力求两者之间完美相结合;鼓励学术探讨与争鸣,欢迎创新.新世纪是网络时代,<学报>将加大有关学科栏目的设置.此外,<学报>还将继续重视基层图书馆工作的研究,使其成为专业研究者和广大图书馆工作者的朋友.<江苏图书馆学报>主要设置以下一些栏目:     

自己是自己的镜子

爱因斯坦十六岁那年，由于整日同一群调皮贪玩的孩子在一起，致使自己几门功课不及格。一个周末的早晨，爱因斯坦拿着鱼竿正准备和那群孩子一起去钓鱼。这时，父亲拦住了他，心平气和地对他说：“爱因斯坦，你整日贪玩且功课不及格，我和你的母亲很为你的前途担忧。”     

莫让童心染铜臭

前不久,成都有一名年仅11岁的小学生在接受成都电视台女记者采访时,提出了一个先决条件：“除非付钱,否则拒绝采访！”这是与其年龄、身份极不相称的先决条件,个女记者大感意外,但为了完成工作任务,她不得不接受付费采访的要求。孩子的母亲非常支持他的做法,认为“孩子是对的,孩子为电视台付出了劳动,接受采访索取采访费是应该的”。这是个非常真实的事故,不知诸君读后有何感慨。是惊叹而称奇,还是惊喜而赞赏,抑或哀叹而批评？说实在话,我闻此事后心情非常沉重。诚然,我惊叹小小年纪那种敢为“第一个吃螃蟹人”的勇气,但我不…     

练习课设计的“五性”

一、要明确目的性。练习课主要是使学生巩固前一节课所学的知识并由知识转化为能力,发展智能。具有明确的目的性是练习课成功的前提。设计时要围绕前一节课的教学要求及教学重点、难点、关键进行有的放矢的练习。如“圆柱表面积的计算”练习课,其目的就是要使学生牢固掌握圆柱表面积的计算方法并能运用所学知识解决实际问题。我在设计时,让学生在会计算圆柱表面积的基础上重点讨论实际应用中的三种不同情况：（１）求侧面积加两个底面积;（２）求侧面积加一个底面积;（３）只求侧面积。二、要发挥主体性。教师要把学习的主动权交给学生…     

十字交叉法在溶质质量分数计算中的应用

十字交叉法是中学化学中一种十分简捷的解题方法。它的应用范围较为广泛,尤其在初中化学有关溶液的质量分数计算方面,诸如浓溶液的稀释、稀溶液的浓缩等。设甲、乙两溶液的质量分数分别是Crp、cL,两溶液相混合时的质量分别为WD、w,混合后配制成质量分数为C的溶液,根据混合