烹饪专业项目课程的设计与开发

烹饪专业项目课程设计是以就业为导向,以能力为本位,以技能为核心,将专业理论课程、专业实践课程、专业基础课程与文化基础课程进行整合.在整合过程中,以工作任务分析为基础,提取项目,再根据每个工作项目的教育价值、工作任务的相关性以及课时分配的均匀原则对工作项目进行合并,形成项目课程.     

杭州市中等职业学校专门化用途语文教学改革的实践——中等职业学校普通语文的教学改革与实践

在中等职业学校普通语文教学中,注重语文教材内容与专业的整合,挖掘现有教材的职业元素、专业因子,找准与专业知识相对应的教学切入点;注重语文实践活动的开发和实施．以学生的直接经验或体验为基础,帮助学生体验生活并学以致用;注重口语教学,通过应用文写作和口语交流,提高学生语文应用能力。语文教学与专业整合的课堂教学模式有四种,即延伸式教学、拓展式教学、嵌入式教学和协同式教学。     

常熟市民生活质量与幸福指数调查与分析

“幸福感”、“幸福指数”已成为落实科学发展观过程中被频繁提及的话题。常熟在实现“两个率先”,构建“和谐常熟”、“魅力常熟”的进程中,也将以提高市民生活质量、提升市民幸福指数为目标。通过对常熟市民的衣、食、住、行、生、老、病、死、安、居、乐、业等十二个方面进行一次全方位多维度的生活质量和幸福指数调研分析。了解常熟市民真实的生活状况,探究经济发展与市民幸福感的关系,厘清影响市民幸福感的主要因素,为构建“和谐常熟”、“魅力常熟”提供政府决策参考依据。     

高校思想政治理论课社会实践教学环节研究与实践

思想政治理论课社会实践教学是当前各高校普遍关注的教学热点问题。积极探索思想政治理论课社会实践教学的运行机制、保障机制、评估机制,是提高高校思想政治理论课针对性和实效性的有效环节。     

石家庄：城市精细化管理对策研究

石家庄要实现从一个新兴城市向现代化大都市的迈进,就必须在解放思想的基础上,实现管理理念的全新转换,由以往的一般化管理发展为精细化管理。要像打理家一样来打理整座城市,像对待园林一样来美化整座城市。这样,不仅会使更多的人获得就业机会,而且随着城市品味的提升,还将对吸引人才、招商引资、发展旅游业产生强劲的拉动作用。     

关于特级教师评选、管理和研究的若干建议

<正>一、采取"综合荣誉"或"师德+师能"或"师德+师能+X"的标准,不拘一格评选特级教师。在对参评教师人品、师德等进行综合考评,在确认其人品好、师德高的基础上,可以看"综合荣誉",可以看"师德+师能",也可以用"X"(某一或某些方面的突出表现和业绩)折合抵充"综合荣誉"。二、特级教师可考虑分若干等。可设一级特级     

数字荧光示波器典型性能特征介绍

一、＂DPO＂的本质特征 ＂DPO＂与＂DSO＂比较,其功能及性能特征的提升主要表现在以下两项指标上： 1.波形捕获速率（又称波形更新速率）：即单位时间内示波器所能捕获并显示的波形屏数（或称帧数）,通常以屏（帧）数/秒（wfms/s）表示。     

无悔青春 无悔选择——记铜仁市碧江区瓦屋中学教师张红

没有惊天动地的创举，没有惊心动魄的奋斗，没有流芳百世的伟绩，有的只是岁月的平凡，只是无悔的青春和无悔的选择。这便是她——张红，一个偏远山区中学的英语女教师。2004年。大学毕业后，她怀揣着一颗火热的心，带着自己的青春和年华，义无反顾地选择了乡村教师这份太阳底下最崇高的职业。     

本刊改版致读者

<江苏图书馆学报>是江苏省图书馆学会、南京图书馆合办并向全国公开发行的省级专业刊物,它立足于江苏、面向全国.在新世纪到来之际,本刊进行了全面的改版.除了重新设计封面以外,栏目在保留原来优势的基础上,进行了全面的调整.改版后的<学报>坚持理论与实践并重,力求两者之间完美相结合;鼓励学术探讨与争鸣,欢迎创新.新世纪是网络时代,<学报>将加大有关学科栏目的设置.此外,<学报>还将继续重视基层图书馆工作的研究,使其成为专业研究者和广大图书馆工作者的朋友.<江苏图书馆学报>主要设置以下一些栏目: