中考试题中的统计初步问题

根据《统计初步》这章中的内容．中考中关于这章的内容主要考查下面的一些内容（以下例题均选自1995年各地中考试题）．一、考查基本概念例1检测100名学生的身高．从中抽出50名学生测量，在这个问题中．50名学生的身高是（）（＊）个体’（l）总体（C）样本容量（D）总体的一个样本（江西省）·分析这道题就在于分清四个基本概念间的区别与联系．选（D）．例2数据90，84，84，86，87，98，78．82．90，93，68，95，84，71，78，61，94，88，77，100中的众数是、·例3数组8，2，9，7，4，5的中位数是分析上述两例在于分清众数与中位数的概…     

利用“交叉法”书写化合物的化学式

交叉法书写化学式有两点优点：1．它比利用最小公倍数法要简捷；2．它比最小公倍数法易懂，同学易接受。以书写氧化铝、氧化钡的化学式为例。书写步骤如下：1．先写出组成化合物的元素符号，一般把正价的写在左边，负价的写在右边，并把化合价标注在对应元素正上方；即AlOBaO2．交叉（把元素化合价的绝对值交叉写在元素符号右下角；即Al2O3Ba2O23．检查元素的原子个数比是否最简比，不是的应约成最简比，这样即得到化合物的化学式；即Al2O3BaO4．检验化合物中元素正负化合价的代数和是否为零。如不等于零，则化学式不正确。因（＋3）X…     

正确理解和应用欧姆定律

导体中的电流强度跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比，这个结论Oil做欧姆定律．欧姆定律描述的是电流强度、电压和电阻这三个量之间的依赖关系，用，‘、、。、、，U、。。。L、。。。。。。式子可表示为I一去．正确理解和应用欧姆””““””“””“－R’“””“’”’—“”“”“””。。、，。。，。、。、U定律，关键就在于正确理解I一去．。l，’。、。，J，。。。“”‘’“’”－It”U。。，。，l。、、，。豆．I一子中各物理量的含义及关系U。“I一手中，U表示“R”—”“”。”导体两端的电压，单位是…     

作文创新从立意和选材中来

作文创新从立意中来面对话题作文,只要我们认真思考,深入理解,拓展思维,就完全有可能获得新颖的立意。新颖的立意,是高考作文最为耀眼的“亮点”。一、化大为小。话题作文的写作范围非常宽泛,如果仅把话题当作一个僵死的概念,笼而统之去写文章,势必出现内容空泛、文意散漫。因此,要善于在一个宽泛的范围内,“择其一点,不及其余”,也就是只写“大范围”中的“某一方面”,给自己选择一个充分发挥、具体表现的舞台。1.切分话题。在仔细分析话题的同时,对话题进行切分,把“大”化“小”,分解出“子话题”来,使角度变小,使写作取材的范围缩小,这…     

怎样培养小学生的逻辑思维能力

小学低年级学生为什么学习好，考试成绩普遍在九十分上下，到中高年级获得高分就难呢？有相当一部分学生的学习成绩会逐渐下降呢？通过调查、分析，一个重要原因是：逻辑思维能力训练不够，基     

溶质质量分数计算的几种特殊题型

一、固体物质未完全溶解型例120“C时食盐的溶解度是36克。ZOC时将20克食盐放入SO克水中，所得溶液中溶质的质量分数是（）。（A）70％（B）30％（C）286％（D）265％解析因20克／50克＞36克／100克，说明20克食盐不能完全溶解在50克水中。由溶解度概念知，ZO℃时50克水最多能溶解18克食盐，所以该溶液中港质的质量分数为解，溶液一定是饱和的，也可根据溶解度求得溶二、所加物质与水反应型例2将8克SO。溶于92克水中，求所得溶液中溶质的质量分数。解析某物质（酸性氧化物或碱性氧化物I与水反应所得的溶液中，该物质不是溶液中精溶质…     

写日记是练习写作的好形式

一九七八年以来，我校大力提倡学生写日记。开始大家认识不一致，有的认为加重师生负担，批改不好解决。通过学习语文教学大纲，大家明确了语文教学任务是提高学生读写能力，深刻地理解了鲁迅这一     

明确教学目标 克服教学的盲目性、随意性——小学语文课堂教学现状调查报告之一

认真学习、贯彻和落实省教委《关于改革和加强中小学语文教学的意见》,是我省当前中小学语文教学改革的一项重要工作。通过学习,正确、全面地理解《意见》的精神,是奠定教改思想的基础。当然,改革是在现实基础上进行的,只有在调查研究的基础上摸清本地、本单位的教学实际,总结经验,研究倾向性问题,制定出切实可行的改革规划,才有可能提高语文教学的质量。常州市教研室小语组的同志,为了全面了解该市近年来在小语教改方面取得的主要经验和存在的主要问题,同时通过分析原因,以便找到解决问题的办法,组织了一套专门班子,集中力量在全市各区各类学校抽样调查了50节课。为确保调查的真实性、有效性,他们尽量听随堂课,经过讨论、分析和研究,写出了《明确教学目标克服教学的盲目性、随意性》《加强语言训练打好扎实基础》《精心设计问题有效组织教学》《优化结构提高课堂教学效率》四篇调查报告。报告所反映的问题具有普遍性,提出的改革措施亦有一定指导意义。本刊将陆续刊出这四篇调查报告,供大家学习,探讨。     

小学毕业复习语文综合评价题(二)

听力七巧板上显聪慧(8分)认真听也是一种学习能力,请你仔细听老师读短文《聪明的鸭子》,回答下面的问题。1.这篇短文中描写了哪些动物?请你写出它们的名字。2.下面哪种说法最符合文章的本意?请你判断一下,在后边的括号里打上“√”。①狐狸听到狗叫声,逃跑了。()②狗听到了鸭子的叫声,一齐冲了出去,狐狸害怕就逃跑了。()③鸭子动了脑筋,使狐狸用自己的叫声引来了狗,狐狸才逃跑的。()3.当你听完这个故事,最大的感受是什么?用一两句话写在下面的横线上。积累运用大本营里试身手(34分)1.以下面的格言为内容,设计一张条幅,用你最拿手的字写出来…     

小学自然双基训练与学法指导

一、要点及要求1.知识要点(1)水的性质和水的三态变化;(2)水在自然界里的循环和水的溶解与净化;(3)土壤的成分和土壤的保护与改良;(4)空气的性质和主要成分,空气的流动和污染、保护.