我要画画我爱画画——欧舒阳小朋友个人画展

孩子说画：我是一个快乐的小画家,只要有支笔我就能安安静静地画呀画呀,在我的画里那可是热热闹闹、精彩无比。这里有可爱的小动物,有神奇的植物,还有可怕的怪兽,画画真是太有趣了!     

谈《粜米》一文的比较教学

《粜米》一文涉及的知识面广、内涵丰富,思想深刻。一位教师讲授《粜米》一文实施了“感知整体,探究局部、深化蕴涵”的比较教学法,收到了良好的效果。     

拟声词艺术功能探微

拟声词有六大艺术功效：渲染环境、表现动作、反映质状音响、刻画心理活动、推动情节发展、增强节奏感形象性。     

发展非智因素 完善教学功能

我在多年的教育、教学实践中发现：总有智力与学习成绩是反比例的现象,有些智力很好的学生却没有很好的成绩;想反,许多智力中等的学生,反而成绩优良,有的日后还成为社会上的重要人才。造成这种智力与成绩倒挂现象的原因,不在智力因素而在非智力因素。聪明才智只有和远大的理想、强烈的进取心、浓厚的学习兴趣、迎难而上的意志相配合,才能有可能得以发挥,否则是很难取得应有的成绩的。可见非智力因素是激发学生取得优异成绩的重要条件,必须放在与智力开发同等重要的位置。在初中语文课本中,有许多感情目标和认知目标可以促发学生非…     

培养学生形象思维能力的尝试

思维是人们对客观现实的概括的、间接的反映。形象思维是指根据已有的直观形象来解决问题的思维,也称为具体形象思维。它的特点是:借助鲜明、生动的物质外部因素进行知识内化和问题的解决。在物理教     

一年级上册10月学习能力自测

国标小学语文教材的同步配套测试题,让你查漏补缺,助你阶段复习“,乐学无忧馆”里,“乐学”而“无忧”!亲爱的小朋友们,这段时间里你们肯定又学了不少知识,赶快来试一试吧!一、我wǒ会huì写xiě:1.我wǒ能nén 把bǎ下xià列liè字zì母mǔ和hé音yīn节jié正zhèn 确què地de抄chāo写xiě在zài四sì线xiàn格 é中zhōn 。y z ui ch ei er dàdāo sháo yào2.我wǒ能nén 把bǎ音yīn节jié和hé声shēn 调diào补bǔ充chōn 完wán整zhěn 。b t q qúzdiàn电yǔ雨méi huāmiéhāoū-uīwū-uībōlóubōluóbèi kébèi héyu…     

加强德育工作 办人民满意的教育

德育工作是学校工作的灵魂,为了扎实有效地搞好德育工作,我们始终坚持“以德育促教育,寓德育于教育”的原则,把创德育工作特色作为落实科学发展观、“办人民满意教育”的重点工作之一。近年来,我们认真进行调研、探讨,有针对性地组织、开展各项德育活动,取得了显著的成效。     

紧跟形势 开拓进取 努力开创学校思想政治工作新局面

长期以来,山南地区教育系统始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持育人为本、德育为先,以创建“和谐校园”、“文明校园”为主线,     

南通市:服务"三农"富民为先为社会主义新农村建设贡献力量

2007年6月25日至6月27日,江苏省职业教育与社会教育服务新农村建设现场推进会在南通市召开,江苏省教育厅领导和省委宣传部、省委农工办、扶贫办、省委研究室、省政府研究室、省农林厅、省财政厅、省劳动和社会保障厅、省文化厅、团省委等相关单位职能处室负责人以及各大市教育局分管局长、职社处处长,部分职业学校、成人学校校长,社区教育机构负责人等200余人参加了会议。这是江苏省职业教育和社会教育认真贯彻党中央、国务院和江苏省委、省政府重大战略部署,积极主动地为社会主义新农村建设服务的一个重要举措,也是进一步贯彻落实江苏省职业教育工作会议精神,促进全省职业教育和社会教育全面、协调、持续发展的一个重要举措。会议总结、交流了江苏省职业教育与社会教育服务社会主义新农村建设的经验,江苏省教育厅副厅长殷翔文与会发表重要讲话。本刊第7期已将殷厅长的讲话全文刊发,自第8期开始,将南通市教育局等单位的大会发言材料以专栏的形式摘要刊出,以期进一步推广经验,促进交流和发展,并为广大读者提供学习和借鉴的鲜活材料。