毕业生就业市场在江苏

江苏高校毕业生就业市场发轫于上世纪90年代初,经过十余年的探索和发展,已形成了具有江苏特点的就业市场运行机制和发展模式,日常化、小型化、专场化、公益化、信息化、校园化、社会化和一体化是其鲜明特征和显著标志.     

浅谈游戏教学在初中英语课堂上的运用

韩德菲尔德认为:"游戏是一项结合规则、目的和乐趣因素的活动,通过游戏可以提供交流的机会,帮助学习者在游戏中流利地运用语言."游戏教学就是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的、生动有趣的游戏形式,为学生创造丰富的语言交际情境,使学生在玩中学、学中玩.游戏教学在初中英语课堂中的有效运用,将会起到事半功倍的作用.     

情境·体验·表达——生活教育理论视野下的体验性作文教学研究

习作教学,尽管在语文课程中所占时间并不很多,一周也就两课时,但在实际教学过程中,所费精力却不少,尤其从学生练笔数量看,甚至还很可观。三年级起,每两周大作文、小作文交替训练各一篇,     

法国、意大利档案工作管窥

2009年12月,江苏省档案考察团出访法国和意大利,就档案工作进行了七场交流,参观了档案馆的展览厅、阅览室和馆藏。相对于中国档案工作而言,法意两国依法管理档案的体制、重视开放利用与技术保护的档     

"全员育人导师制"实施力案

一、指导思想 面对未成年人思想道德建设中不断出现的新情况、新问题,为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,动员多方力量,整合多种资源对学生进行思想道德、心理健康、行为规范等方面的指导,真正构建起"管理育人、教育育人、服务育人、全员育人,全程育人"的德育机制,以"面向全体学生,不让一个学生掉队"为宗旨,引导广大教职工树立"人人都是德育工作者"的教育理念,努力探索新形势下学校德育工作新模式,从而有效地促进所有学生健康、快乐、幸福地成长.     

想象丰富 观察细致——杨邢钰小朋友个人画展

孩子的话:我最喜欢的事情就是画画啦.妈妈给我买了好多画画的彩笔:水彩笔、油画棒、记事笔,很多很多.家里的墙上、地上、沙发上、椅子上,到外都是我的作品:一只慢慢爬行的小乌龟,活动乱跳的小兔子,还有很多的花花草草,上面还飞舞着一群花蝴蝶呢.     

转换经营机制 发展场办工业

我们新洋农场现有场办工厂9个,主要工业有电子、化工、服装、船舶、机械、编织带、冷冻,农副产品加工等10多个门类,产品畅销全国,并远销海外20多个国家和地区.1992年场办工业在职职工2481人,实现工业产值1.15亿元,占工农业总产值的76%;创经营利润874.86万元,占工农业经营利润的50.2%;其产值,利润分别是1978年的14.3倍和12.4倍,年递增21.2%和19.7%.改革开放的14年来,我们坚持以市场经济为导向,在稳定农业的基础上,积极调整经营格局,大力发展场办工业,促进了农场经济的迅速发展,闯出了一条新洋人办工业的路子.     

自觉履行职责抵制低俗之风

江苏自2001年实行局台分设、管办分开体制以来,在省委、省政府领导下,在国家广电总局的指导下,我们根据自身实际,积极履行职责,与全省广播电视播出机构一道,认真贯彻落实广播电视抵制低俗之风、净化荧屏声频的各项要求,努力为和谐社会的建设提供良好的舆论氛围,收到了较好的效果。     

各省市科技发展战略——山东

近年来，在省委、省政府的领导下，在国家科技部的指导和支持下，我省科技工作紧紧围绕“两个率先”的宏伟17标，以促进产业科技创新为主线，重点抓好“两带”建设，深入实施科技创新示范工程，加快建设区域性科技创新体系，各项工作均取得了良好的进展。