农村中学“问题导学式教学”的初步研究

一、课题提出课堂教学是学校实施素质教育的主阵地。探索改革课堂教学已成为广大教育工作者在实施素质教育中的首要任务。然而审视当前课堂教学实施素质教育的情况,人们发现并未发挥出应有的作用,传统教学中的满堂灌、填鸭式、高耗低效等现象依然存在。时代呼唤新型的课堂教学,课堂教学需要一场深刻的革命和思想解放运动,通过课堂生活的重建,让课堂焕发出新的生命活力。     

密切联系群众竭诚服务青年--兼论高校共青团青年工作的基本范式

高校共青团组织应按照“三个代表”的要求,竭诚为青年学生服务。它应发挥青年的政治核心作用和组织动员能力强的优势,密切联系广大青年,不断健全服务体系,把对青年学生的服务做深做细,确保青年学生健康成长为社会主义事业的建设者和接班人。     

县级档案馆建设的新思路

县级档案馆建设的新思路江苏省吴县档案馆档案工作属于上层建筑,同样要遵循社会发展的客观规律,加快自身的改革步伐,实现自身的价值,在改革开放的大潮中求发展。县级档案馆是县级唯一的综合性档案馆,是县级档案工作的主体,是永久集中保存全县档案资料的唯一基地。在...     

关于本地红色土壤的调查报告

在我们高家堰镇,群山环绕之中,有着众多的山间丘陵地带。丘陵上分布着广泛的红土层。远远望去,红色的     

现代电力电子技术及电气传动系统 基础实验装置研究

本文介绍研制现代电力电子技术及电气传动基础实验装置的设计思想、系统结构以及在两届学生实验中所取得的效果。     

纵横信息数字化学习研究教学实验总课题协作研究项目方案

一项凝聚着学术专家们研究理念和千百位教学实验教师探索热情的公益协助研究项目,正在神州大地百余所中小学开展。这项实验研究符合全面实施素质教育的根本,按照学生不同年龄阶段的身心发展特点,加强学生创新能力、实践能力和动手能力的培养,鼓励学生积极探索,实现充分挖掘学生发展潜能的改革目标。     

小学“大美育”建构路径探索

以美育人是学校美育工作的时代诉求与特殊使命。都江堰市崇义小学历经多年实践,探索出新时代小学“大美育”建构的基本路径。在理念维度上,立足整体,树立“大美育”观念,并将其融入学校教育的全过程、各方面以及各学科之中;在课程维度上,立足学校,充分挖掘资源,从存量和增量两个方面着手完善美育课程体系;在主体维度上,立足当地,充分调动一切美育主体的积极性,形成协同育人格局;在时空维度上,立足系统,既关注美育空间上的广延性,又关注美育时间上的延续性。     

省档案局召开党员领导干部民主生活会

1月16日,省档案局召开党员领导干部民主生活会.会议以“严格党内生活,严守党的纪律,深化作风建设”和“发扬好传统,再创新业绩”为主题,要求局馆党员领导干部把思想统一到中央的部署和省委的要求上来,切实增强政治意识、大局意识、党性意识、廉洁自律意识和遵纪守法意识,增强干事创业的责任心和推动改革发展的自觉性.     

校长,怎么“上课”——“校长治校实践的理性回归与效能提升研究”之五

校长＂上课＂,虽然是办学管理中的细节,但是,办学的价值追求与目标实现,无不与校长＂上课＂的方式与质量密切相关。正是基于这种认识,倾情于学校管理研究的校长们才通过梳理＂上课＂的体验、认识,相互交流＂上课＂的经历与经验。从个性化的对话交流中,我们发现,以研究的视角审视、诠释校长＂上课＂行为,既能历练校长办学的思考力,又能促进其办学效能的提升。