基于科学知识图谱的图书馆学研究热点分析

以CSSCI中收录的近十年间图书馆学期刊论文群为研究对象,借助CitespaceⅡ软件绘制关键词共现网络,选择"数字图书馆"、"知识管理"、"学科馆员"等热点领域并分析其关键文献,明确了图书馆学的研究重点与研究方向。     

2012年中国高等学校体育改革论坛顺利举行

由中国体育科学学会学校体育分会主办、中国地质大学(武汉)承办、中国地质大学体育协会攀岩分会及《运动》杂志协办的"2012年中国高等学校体育改革论坛",10月13日-14日在中国地质大学(武汉)顺利举行.教育部国家副总督学、中国体育科学学会副理事长、学校体育分会主任杨贵仁,湖北省教育厅副厅长孟庆金,中国地质大学(武汉)党委书记郝翔、副校长赖旭龙、俄罗斯体育大学副校长Yury Baykovskiy、国际体育科学与体育教育理事会副会长、澳门大学何敬恩博士、全国部分高校代表及中国地质大学有关职能部门领导出席了论坛开幕式.     

大象

在《可爱的动物》这一主题活动中，憨态可掬的大象是孩子们的最爱。[第一段]     

江苏省图书馆学会2003年大事记

1月12日～16日中国图书馆学会在昆明召开“2003年秘书长工作会议”，全国29个省、市、自治区学会秘书长和全国军事院校、工会、医院、中小学系统的专业委员会秘书长共38人参加了会议。我会秘书长王学熙同志参加了会议。会上，中国图书馆学会秘书长汤更生总结了全国学会2002年工作，通报了     

增加一点“平衡意识”好

那年春天我到北京出席《农民日报》召开的优秀通讯员表彰会,会间听了一堂新闻研究所的学者讲课．收益匪浅。他在谈到新闻写作过程中要讲究“平衡意识”（或叫做平衡艺术）,现在追忆起来．觉得这是一门科学,尤其是对我们通讯员来讲更显得重要。过去,由于记者、通讯员沿用传统单一的因果关系模式．无论写表扬批评稿时都是“一头冲”,说好就“一好百好”．说丑就“臭不可闻”．因此,读者感到无法接受。究其原因,就是我们在新闻写作中缺少一种“平衡意识”．那位学者举个例子说明了这个道理。他说,南京某大学有对夫妇主动申请到西藏去帮…     

第16届世界杯进球典型战例分析

采用录像、剪辑等方法,对16届世界杯所有场次的进球进行分类统计分析,阐明定位球、阵地进攻、快速反击3种战术是比赛中制胜的重要进球战术手段,大多数进球皆以此3种战术攻入。并对定位球、阵地进攻、快速反击3种战术应用中较典型的进球进行个案研究。分析认为本届世界杯在3大主要进球战术总体上呈现4方面特点：1．定位球战术的发展是本届杯赛的一大特色;2．阵地进攻战术中的无球跑动的地位越来越重要和突出,进攻中攻击点多而隐蔽,进攻目的性强,注意进攻节奏变化和突然性;3．快速反击强调快、准、狠,进攻队员跑位战术意识强,关键的突击队员个人能力强;4．理性足球在比赛中起到决定性的作用。     

初中生数学反思能力的培养和提升策略

反思能力是人成长过程中的一项重要能力.在数学教学中,学生的反思能力培养是当前数学核心素养教育的重点内容.但现阶段的数学教学中却对此项能力的培养存在重视层面和认知层面的偏差.对此,本文分析了初中数学教学中反思能力培养的价值以及当前学生反思能力培养上存在的问题,进而对其培养与提升的有效策略展开探讨.     

从寻找问题开始的行动

文献研究与我们的实践都表明:中小学教师的研究是着眼于工作中实际问题展开的行动研究,是一个不断解决实际问题,增长实践智慧,提升专业水平的过程。从调研开始的研究,一个根本的目的就是为了找出现实中的真问题,是将“追问实践”看作是中小学教师研究的基本特质。我们的调研从设计、实施到反馈,加上贯串在全过程的各种教学研讨,大约持续了近一年的时间。一年里,大家一起讨论、争辩,思维碰撞、相互启发,一起“做中学”。调研的过程是聚焦教育教学实践中一些事件的过程,是让所有参与者更多地了解教师们的教学实践所依附价值观的过程,也是发掘…