全文获取类型
收费全文 | 1427篇 |
免费 | 37篇 |
国内免费 | 51篇 |
专业分类
教育 | 903篇 |
科学研究 | 329篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 126篇 |
综合类 | 21篇 |
信息传播 | 133篇 |
出版年
2023年 | 9篇 |
2022年 | 80篇 |
2021年 | 32篇 |
2020年 | 18篇 |
2019年 | 9篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 29篇 |
2016年 | 19篇 |
2015年 | 23篇 |
2014年 | 84篇 |
2013年 | 65篇 |
2012年 | 33篇 |
2011年 | 40篇 |
2010年 | 49篇 |
2009年 | 32篇 |
2008年 | 45篇 |
2007年 | 60篇 |
2006年 | 44篇 |
2005年 | 40篇 |
2004年 | 41篇 |
2003年 | 28篇 |
2002年 | 21篇 |
2001年 | 74篇 |
2000年 | 99篇 |
1999年 | 203篇 |
1998年 | 87篇 |
1997年 | 86篇 |
1996年 | 41篇 |
1995年 | 20篇 |
1994年 | 27篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 4篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
1975年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有1515条查询结果,搜索用时 15 毫秒
161.
房地产业的迅猛发展,给教育事业不断带来许多新问题。起初,是所开发的区域局部居住人口增加,产生了巨大的教育需求,无形中打破了原来的教育机构与对应社区之间的供需平衡。也就是说,当时开发者只关注自己的经济利益和市场对居住的要求,并未考虑到学校等公共设施的配套问题,更不可能为此而承担什么责任。后来,有无子女就学条件成为售房的一大卖点, 相似文献
162.
例1 (2007年天津)现有Na2CO3和Na2SO4的固体混合物,共12g,将它放入98g20%的H2SO4溶液中,充分反应后溶液呈酸性.向此酸性溶液中加入80g10%的NaOH溶液,可恰好完全反应.试计算恰好完全中和后所得溶液中溶质的质量分数. 相似文献
163.
164.
对牧业资源进行全面、客观地估算和评价,找出我国牧业资源的优势和潜力,才能制定符合自然经济规律的牧业发展方向和牧业经济政策。牧业资源包括饲料资源,家畜资源和牧业劳动力资源。饲料资源可分为种植业为牧业提供的精粗饲料、天然草地和工业性饲料三大类。家畜资源包括品种资源和畜群数量。我们的目标是要研究利用相同的牧业资源生产出更多的畜产品,获得更高的经济效益。 相似文献
165.
福建省南平市科技特派员制度的实践与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
中共福建省委党校科技教研部课题组 《中国科技论坛》2007,(10):117-121
南平市实施的科技特派员制度,是福建省农村工作的一项制度创新,在近年来的社会主义新农村建设中发挥了重要作用。本文主要通过对南平市科技特派员制度的调研,考察其实践发展和成效,分析存在的问题和困难,提出了促进科技特派员制度发展的建议与对策。 相似文献
166.
贵州省老科技工作者协会 《学会》2002,(12):38-39
在江泽民主席"团结广大退、离休科技工作者,为科技进步、经济繁荣、社会发展和民族振兴再做贡献"题词和"三个代表"重要思想指引下,在发挥科学技术"第一生产力"为"富民兴黔"办实事中,贵州省老科技工作者协会的工作不断有所开拓和发展. 相似文献
167.
我认为,早期定向教育是不宜提倡的。一个五六岁的儿童,脑的结构已比较成熟,为早期教育提供了可能,但是,我们却不可据此而肯定早期定向教育的合理性。我们知道,幼儿知识经验的获得完全靠后天的积累。如果我们对幼儿的早期教育只局限于某一方面,比如说只给他们听觉经验的刺激,其结果只会导致脑组织发展的不平衡,他们的听觉反应灵敏,而对其它刺激的反应可能又是很迟钝的。这无疑会影响今后孩子智力水平的提高。 相似文献
168.
黄大学 《沙洋师范高等专科学校学报》2005,6(6):74-76
“蛙跳”理论特别强调技术进步和技术的正确选择对于处于工业化初期的地区推进工业化进程,赶超经济发达地区的工业发展具有的重要作用。文章以“蛙跳”理论为一般指导思想,在分析荆门市工业发展现状和特点的基础上,从技术进步角度提出荆门市工业进一步发展的主导产业选择,构建“蛙跳”平台,实现工业跳跃式发展。 相似文献
169.
记忆知识的目的在于应用知识解决问题。而“难记、易忘”是学习化学知识的特点之一,因此在复习中必须重视初中化学知识的记忆,运用多种方法来巧记化学知识。现介绍。种记忆方法,供参考。一、系列联想法联想是指观念或知识间有意识的联系。联想可分为相似联想、相关联想和相反联想。相似联想——将所要复习的知识与已有的相似性知识相联系。如复习CO;的实验室制法时,与前面学过的HZ的实验室制法相联系,二者在实验装置上相同——采用简易装置或启普发生器,只是收集方法不同。这样既容易记住制取C02的实验装置和收集方法,又巩固对制… 相似文献
170.