实验电路故障的排除

在测小灯泡电功率或电阻的实验中，实验器材完好无缺，但经常碰到下列几种不正常现象，请分析原因，并排除之．实验电路如图1所示．（1）闭合开关后，灯泡发出强光，但瞬间灯丝断裂，电路不工作，示数为零，示数很大．分析（1）变阻器R0接入电路的电阻太小，灯泡两端的电压远大于额定电压，流过的电流太强．烧坏灯丝．解决办法是实验之前必须将滑动变阻器的滑动片移至最大值，已烧杯的灯泡换新的；也可能滑动变阻器R0接线柱选接错误，把两个接线都接在滑动变阻器的金属杆两端，使变阻器短路，应改接一上一下接线柱．（2）开个闭会后，两电…     

类比法在物理教学中的应用

类比是根据两个(或两类)对象在某些属性上相似，而推出它们在另一个属性上也可能相似的一种推理形式。它是一种重要、常用的思维方法。类比法是提出科学假说，作出科学预言的重要途径。物理学发展史上的许多科学假说就是运用类比方法创立的。如德布罗意用类比推理法提出了实物粒子的波粒二象性假说，狄拉克运用类比预言了“正电子”的存在等。类比是人们科学认识世界的一种重要方法。在我国早就有“触类旁通”、“举一反三”的成语，开普勒曾说过：“我珍惜类比胜过任何别的东西。”     

学生“直升”弊端多

学生“直升”，是指中小学严格控制留级或干脆不准留级，使学生基本都升级或全部升级的做法，这种做法不能适应和促进差生身心的发展，因为：“直升”违反了教学原则1．违反了循序渐进原则。应该留级的孩子，往往对第七册、第八册学得很差，如同朱学，考试只能得二三十分，可却要他去学第九册，这不是由深到深、由难到难、由繁到繁了吗？2违反了启发性原则。“触类旁通”、“举一反三”，讲的都是在已知一点的情况下类推其它。可由于拔苗助长而升级的学生水平太低，往往一无所知，所以，“肩而不发”就一点也不奇怪了。3．违反了因材施教原…     

关于摒弃滥食野生动物陋习 树立文明健康饮食方式的建议

<正> 传染性非典型肺炎给我们的社会生活造成了极大影响,引起了全社会的浓度思考。就“非典”的来源问题,有种种推测。人们已经意识到社会上盛行的滥食野生动物的陋习是一种极不文明、不健康的饮食方式。野生动物身上的疾病直接危害人类健康,滥食野生动物,破坏野生动物资源,就会打破自然界的生态平衡,最终影响到人类的生存。 一、当前,滥食野生动物之风屡禁不止。甚有蔓延之势 1999年,在国家林业局野生动植物保护司的支     

地方科技发展战略思考

本文阐述了地方科技发展战略的内涵，分析了地方科技发展战略的指导思想与原则．提出了地方科技发展的战略目标、战略布局、战略任务与重点领域。     

《新闻大学》投稿须知(2019版)

2019年第1期起,本刊改为月刊出版。本刊办刊宗旨为"新闻理论探讨、新闻实践研究、新闻人才培养、新闻学术交流",偏向于刊发问题意识主导、理论层面探讨、规范化的研究成果,不再刊发单纯的描述性报告或对策类研究等类型的论文。本刊将继续坚持实行专家匿名评审制度。欢迎海内外学者赐稿,敬请来稿时注意以下事项。     

英国继续教育和高等教育电子教科书的发展战略与前景(一)

2003年2月,联合信息系统委员会电子书工作小组委托教育发展公司和斯特灵大学进行了一项研究.该研究评估了英国开发继续教育和高等教育电子教科书的商业和市场环境,陈述了电子教科书市场的演进过程,讨论了这个产业和市场当前和将来面临的关键问题,最后提出了全国性的集合发展战略.     

英国继续教育和高等教育电子教科书的发展战略与前景(三)

2003年2月,联合信息系统委员会电子书工作小组委托教育发展公司和斯特灵大学进行了一项研究.该研究评估了英国开发继续教育和高等教育电子教科书的商业和市场环境,陈述了电子教科书市场的演进过程,讨论了这个产业和市场当前和将来面临的关键问题,最后提出了全国性的集合发展战略.     

解析一道2006年武汉中考题

题目 工业生产中多数金属的冶炼过程都采用热还原法．为测定某三氧化钨粉末中三氧化钨的质量分数,春蕾化学活动小组根据此原理采用如图所示装置进行实验．