全文获取类型
收费全文 | 615篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 563篇 |
科学研究 | 6篇 |
体育 | 30篇 |
综合类 | 1篇 |
信息传播 | 18篇 |
出版年
2020年 | 2篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 16篇 |
2013年 | 8篇 |
2012年 | 5篇 |
2011年 | 5篇 |
2010年 | 6篇 |
2009年 | 4篇 |
2008年 | 7篇 |
2007年 | 9篇 |
2006年 | 9篇 |
2005年 | 11篇 |
2004年 | 2篇 |
2003年 | 6篇 |
2002年 | 7篇 |
2001年 | 12篇 |
2000年 | 23篇 |
1999年 | 30篇 |
1998年 | 13篇 |
1997年 | 35篇 |
1996年 | 22篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 3篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 12篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 9篇 |
1980年 | 10篇 |
1979年 | 6篇 |
1978年 | 14篇 |
1977年 | 83篇 |
1976年 | 5篇 |
1975年 | 72篇 |
1974年 | 49篇 |
1973年 | 28篇 |
1972年 | 4篇 |
1965年 | 5篇 |
1964年 | 4篇 |
1961年 | 2篇 |
1960年 | 11篇 |
1959年 | 12篇 |
1958年 | 6篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有618条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
首先要明确政治课教学的任务 政治课教学的任务是以马列主义、毛泽东思想的基础知识武装学生,提高学生的认识能力和政治觉悟,培养学生的共产主义道德品质,帮助学生逐步树立无产阶级世界观和人生观。这就决定了在政治课放学中传授理论知识和进行思想政治教育有着内在的必然联系。不认识这一点,政治课教学就必然走偏方向。前一段时间,一方面由于我们在片面追求升学率 相似文献
92.
成都军区机关第一幼儿园教研组 《幼儿教育》1992,(1)
一个幼儿教师领导幼儿游戏是否称职?评价大、中、小班创造性游戏的标准是什么?对于这些问题,我园通过实践和探索,提出了这样的看法: 一、对教师领导游戏的要求1.游戏计划目的明确,内容具体。2.能充分保证游戏的时间。3.玩具和游戏材料充裕。4.能不断丰富幼儿的知识和生活经验。5.能深入观察幼儿的游戏活动,并积极引导,激发幼儿游戏的兴趣及创造性。6.注意培养幼儿的十种能力(以物代物能力:结伴合作能力;语言交往能力;收拾整理玩具能力;解决困难能力;布局能力;表演能力;自控能力;结构 相似文献
93.
我们中华民族的语言,历史悠久,丰富多彩,是一座永远开采不竭的宝藏。语言美教学是中学语文教学的重点之一。国家教委制订的全日制中学语文教学大纲中,就曾明确规定要对学生‘进行严格的语文基本训练,使学生热爱祖国语言,能够正确理解和运用祖国语言”。部编中学语文课本的人选篇目,大多都是出自名家手笔、文质兼美的好文章,这给语文课进行语言美的教和学提供了很好的材料。近些年来,我在进行语言美教学方面作了一些初步尝试,收到了可喜的效果。实践证明.这样做不但可以激发学生学习语文的兴趣,培养学生驾驭祖国语言的能力.而且… 相似文献
94.
广东师院中文系《中国文学简史》编写组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1977,(9)
杜甫(712—770),字子美,生于河南巩县一个世代“奉儒守官”的官僚地主家庭。青少年时期在家读书,二十岁以后,开始了为期十年以上的漫游,企图结识名流,得到有权位者的推荐,进入仕途。 相似文献
95.
一、掌握要求了解物质的检验、鉴别与推断的含义及不同之处,正确运用所学元素及化合物知识进行物质的检验、鉴别,能根据实验现象推断物质。二、知识要点物质的检验是给出某种物质,要求通过实验予以确定是否该物质。物质的鉴别是给出一组物质,依据物质的特性,通过实验将其中的物质—一区分开来。物质的推断是根据实验及现象或物质间的转变关系进行推理,判断求知物质中所含成分。(-)检验、鉴别与推断物质的依据——物质的’性质1.物理特性包括物质的颜色、状态、气味、溶解性等。1)常见固体物质的颜色归类。黄色物质:硫黄;紫黑色… 相似文献
96.
惠州市十年制学校三算教研组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1977,(10)
我们在校党支部的领导下,通过深揭狠批“四人帮”反革命的修正主义路线,激发了为革命而教的热情,在四年级“三算”班仅用12个教时进行“分数加减法”的教学,便收到了良好效果。我们的主要做法是: 相似文献
97.
广西教育学院中文系高中语文古代作品教学研究课题组 《小学教学参考》2002,(6)
本文在调查研究的基础上 ,提出了高中语文教师继续教育课程设置的思考 :必须从高中语文教师可持续发展和终身教育的战略高度 ,有计划地编设培训课程 ,培训课程应突出“合”、“新”、“实”、“研”的特点 ,语文学科专业课大体可设置为三类 (由学历课程延伸出的子课程 ,学科教育类课程 ,语文教学实践类课程 )。 相似文献
98.
揭阳县宝山中学语文教研组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1973,(12)
在教学改革的过程中,我们遵照毛主席关于“要自学,靠自己学”的教导,进行编自学提纲的尝试,从而调动了学生学习积极性,提高了语文科的教学质量.我们为什么要进行编自学提纲的尝试呢?为了搞好启发式教学,我们深入到学生中做调查.学生反映说:教师布置课前预习不具体,难的课文看不懂,易的课文没看头;课前缺乏预习,课堂上教师提出的问题无法回答,结果是启而不发.学生反映的问题给我们一个很好的启示,要抓课前预习,课前预习指导要明确,要有具体任务.基于这样的认识,我们决定编写自学提纲,每一课教学之前,把这一课的自学提纲发给学生,让学生事先预习课文,在此基础上改革课堂教学.一学期来,高中一年级编了十五课自学提纲,占全期课文的百分之八十.高中二年级编了十一课,占全期的百分之七十四.编自学提纲之后出现了什么情况呢? 相似文献
99.
华中师范学院中文系师生 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1959,(1)
中国当代文学在党的领导下,继续贯彻了毛泽东同志的文艺思想,执行了党的文艺方针政策,继承和发扬了“五四”以来现代文学的革命优良传统,新文学成了社会主义事业不可缺少的组成部分。在社会主义改造和社会主义建设中,发挥了巨大的战斗作用。随着工农业的大跃进,当代文学也得到了蓬勃的大发展,出现了史无前例的繁荣。当代文学这门功课,乃是讲授建国以来,在党领导之下,在现代文学的基础之上发展起来的我国各族人民的社会主义文学。在教学上必须以毛主席的文艺思想为指导思想,以党的文艺方针、政策为依据,结合各个时期的革命形势,正确地阐明当代文学运动的发展过程,分析作家、作品,从而总结出十年来我们在文学战线上的斗争经验和创 相似文献
100.