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141.
中小学校优化教育资源配置课题调查组 《教育探索》1999,(1)
根据黑龙江省教委1998年工作计划和实施素质教育的要求,由省教委基教处、省教科院和哈师大共7名同志组成了调查组,对牡丹江、宁安、富锦、庆安、呼兰、密山、穆棱及宝泉岭农管局等地的农村学校网点布局情况进行了调查。现将调查情况摘要报告如下:一、中小学网点布局调整的原因和效果(一)学校网点布局调整情况从所调查的情况看,有关市、县(市)、乡(镇)村领导认识到了进行学校网点布局调整对优化教育资源的重要意义,对此项工作比较重视,进行了专项研究,有全面规划并认真付诸实施,取得了效果,积累了经验。如宁安市从199… 相似文献
142.
春华秋实,辞岁迎新。伴随着新年的到来,新的一期《继续教育》又与广大读者见面了。在举国欢庆之时,《继续教育》向您送上一份诚挚的问候,恭祝新老读者新年愉快! 相似文献
143.
本文对来自22个省、市的50多封关于"研制国家数学课程标准"的来信和来稿进行汇总与分析,从中了解到课程改革在社会,尤其在教育界所引起的反响,并总结来稿中对数学课程标准研制提出的积极的、富有建设性的意见和建议,试图进一步形成一个浓厚、民主的数学教育大讨论的氛围,促进数学课程改革的顺利进行。 相似文献
144.
"县级电大为县域经济发展培养应用型人才的研究与实践"项目组 《吉林广播电视大学学报》2008,(2):7-9
本文阐明所立项目能适应当前县城经济的发展,深化教学模式的改革,更好更快地培养出当地急需的应用型人才。与时俱进取得相应的科研成果,进而深入落实我省的“十一五”发展规划,不断为发展县城远程教育事业做出应有的贡献。 相似文献
145.
一、主办单位全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"教育实验与课堂教学变革研究"分课题"中小学语文个性化教学实验研究"课题组中国语文报刊协会作文个性化教育工作委员会二、征稿对象全国各级各类中小学校教师和学生。 相似文献
146.
"地市电大和谐发展远程教育事业的实践性研究"项目组 《吉林广播电视大学学报》2008,(4):11-13
科学发展观是我国改革开放和现代化建设的重大战略思想,也是指导学校各项事业持续发展的指导方针。本文结合地市电大工作实践所取得的成果,进一步论述在牢固树立科学发展观的前提下,如何实践“人才强校”的问题。 相似文献
147.
148.
149.
天津市蓟县尤古庄镇课题研究小组 《早期教育》2000,(10):7-7
为落实我县<多种形式发展农村学前教育>的研究课题,我镇采取建立"联合活动站"的措施,展开了全镇性的大规模散居儿童接受教育的活动.全镇1360名儿童与家长参加了活动,散居儿童受教育率达95%,2300名关心支持幼教工作的教师、工人、干部及村民来到活动站,观看和参与了活动.我们的主要做法是: 相似文献
150.
本文是对恢复高考制度以后兰州大学化学化工学院的毕业生综合素质所做的一个调查,并在对调查结果做出分析的基础上,提出对学院今后工作的改进建议。 相似文献