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51.
江静 《中国教育发展研究杂志》2007,4(9):49-51
随着素质教育改革的深化,英语教学已经从传统的应试教育——课堂重点只放在单词,发音,语法和写作上转变成注重听说读写各种能力的培养。教材的编排也体现出这一特点。现在所用的教材具有知识性同时还具有趣味性,教材内容能够贴近学生的实际生活,学生很容易融入其中。 相似文献
52.
江静 《济宁师范专科学校学报》1996,(2)
《钢琴基础教程》评析与教材改革的设想江静钢琴课是高师音乐专业的必修课,是一门综合性的学科,它集基本乐理、和声学、音乐史、曲式学、视唱练耳和复调等为一身,是各学科的相互交融和渗透,是理论与实践的结合。通过钢琴课的教学,可以培养学生的音乐理解力和音乐表现... 相似文献
53.
江静 《黑龙江教育学院学报》2012,(12):65-67
建立良好、有效的教学质量监控体系是提高教学质量的根本保证,从当前高校实施教学质量监控存在的问题为切入点,对构建高校教学质量监控新体系进行有益的探索,主要创新思路在于:实现由质量监控转为以教师、学生内部质量监控和自我提高为主的"自我监控";监控主体多元化、开放式,强化学生在教学质量监控中的主体地位;社会力量全过程参与教学质量监控,提高应用型人才培养的适应性。 相似文献
54.
心理学家皮亚杰认为:学习是在自身的知识经验基础上,在与他人的活动中,利用必要的学习材料,建构自己的意义和理解的过程。思维导图可以将思维过程可视化,使"文字"与"图像"统一于"思维导图"中,完成知识的"意义建构",促进学生地理素养的提升。 相似文献
55.
基于全国30个省市自治区2003—2018年的面板数据,研究了研究生人力资本和创新驱动对经济增长的影响。研究表明,研究生人力资本和创新驱动均对经济增长产生了显著的促进作用,但二者的交互作用却对经济增长产生了不利影响。进一步分析表明,省域范围内的经济增长存在显著的正相关性,空间相关系数大致为21.23%。在考虑空间相关性后,研究生人力资本和创新驱动对本地区经济增长仍然存在显著的促进作用,但促进作用有所下降。建议在扩大研究生招生规模和增加创新投入的基础上,着重解决研究生人力资本和创新驱动协调机制问题。 相似文献
56.
任务型教学法自从20世纪80年代以来,在外语教学领域得到了越来越多的应用和认可。在以任务型教学为中心的课堂上,语言教学的组织是以学生为中心并且强调语言的交际功能。该文将从心理语言学以及教学法的角度介绍任务型教学法的理论依据,以及分析在实施任务型教学过程中会遇到的问题,希望能够引起英语教师和语言专家的进一步思索。 相似文献
57.
内射维数在代数中占有重要地位.,内射维数和Gorestein内射维数之间也有着密切的联系.本文给出了Gorestein内射模的定义,并推广了Gorestein内射维数的一个性质. 相似文献
58.
清华大学科技处WWW主页的设计江静王岩徐振明田贺明一、WWW简介WWW的全称为WordWideWeb,又称W3或者Web,某些中文文献中称其为环球信息网。实际上,它是一个internet上使用的、分布式的、多媒体的、超文本系统。分布式主要体现在WWW... 相似文献
59.
助词“の”在句中可以充当格助词、语气助词、形式名词。作为形式名词,它的作用是将各种表达形式体言化。 相似文献
60.
表1内是同一课程标准,两种案例教学的“脉象”分析。
目前较为普遍的案例教学是“脉象一”的形式,它所代表的案例教学低效的原因在于:理论层面较丰富,而实践层面较薄弱;文献型案例较多,实践型案例较少;教师寻求的案例多,来源于学生提供的案例少;运用教材现成的案例多,充实教材的外来案例少。 相似文献