如何处理师生间的矛盾

处理好师生间的矛盾是相当重要的。在事件发生时,宜冷不宜热;事发后,宜静不宜动;处理矛盾的态度,宜真不宜假。     

如何有效缓解教师职业倦怠--以专业发展助力教师消除职业倦怠

教师的工作压力和职业倦怠来自方方面面,所以缓解压力、克服倦怠也就需要相关各方付出有效的、长期的努力。这其中,学校的管理者——校长的管理水平有着不可替代的作用：校长科学的、人性化的管理能够极大地帮助教师缓解压力,克服职业倦怠。本期邀请省内几位校长就如何缓解教师职业倦怠发表看法。     

传统文化对研究生教育创新的阻滞力分析

近期以来,“教育创新”、“研究生教育创新”等成为人们关注的词汇。要适应时代的发展,教育必须创新。随着研究生教育事业的发展和社会对人才要求的提高,研究生教育创新成为人们关注的重点。目前,我国研究生教育创新遇到的阻碍主要是文化阻滞力问题。本文主要分析了研究生教育创新所面临的传统文化阻滞力。     

英国：保护学生安全有哪些新做法

<正>学生安全是学校能够稳定开展教学工作的首要基础,英国作为世界上最早建立现代学校教育制度的国家之一,一直以来十分重视保障学生安全。2021年1月,英国教育部发布了更新后的《确保儿童在教育中的安全法定指南》（简称《指南》）,为中小学提供保障学生安全的建议。本文将基于该文件,探析英国如何保障中小学生校园安全,关注学生可能面临的危险,以及英国政府和学校的应对措施。     

“比的认识”教学实录与评析

<正>教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第46～47页。教学目标：1.理解比的意义，能正确读比、写比，知道比各部分的名称，会求比值，理解比与除法、分数的关系。2.经历从具体情境中抽象出比的过程，通过观察、思考理解数学知识之间的相互联系，体会变中有不变的思想。3.能利用比的知识解释与解决一些简单的生活问题，感受比在生活中的广泛应用，进一步发展数感、符号意识、推理意识等核心素养。     

自媒体版权研究热点及保护路径——基于中文核心期刊关键词分析北大核心

随着自媒体行业的迅速发展,近年来,自媒体版权保护问题越来越受到学术界关注。为了探讨自媒体版权研究的理论热点及其趋势,收集2012年1月至2022年8月间发表于中文核心期刊的自媒体版权相关文献资料,基于CiteSpace软件进行知识图谱可视化与文献计量分析。研究结果表明,理论界对自媒体版权研究的热点从早期的概念界定、特征、发展趋势等过渡到著作权保护的对策研究,以“区块链”为代表的新技术和以“抖音”为代表的短视频将成为未来自媒体版权研究的新方向。在此基础上,针对加强自媒体版权保护提出路径建议。