“合”出生机的嘉陵小学

广元市中区嘉陵小学是由南街小学、民族小学和嘉陵幼儿园于今春合并而成的一所新学校,刚合并就被市中区教委确定为首批内部改革学校.     

改变学习方式,让学生主动去体验

将数学与生活、学习、活动有机结合起来,从而逐步形成一种喜爱质疑、乐于探索、实事求是、努力求知的心理倾向,在数学思考、解决问题以及成功体验中认识自我、发展自我,实现人的全面、持续、和谐发展。     

可持续发展教育(EFD)在生物教学中的渗透

高中生物学对学生最有价值的、持续于终生的是培养学生逐步树立起人、自然、社会可持续发展的价值观念。从高中生物学科实际出发,结合教学内容,使用多种教学方式,适时渗透可持续发展教育(EFD)的有关内容和活动,达到EFD的目标,是完全必要和可行的。     

高等职业教育ESP英语教学模式的思考

专门用途英语教学已成为高职高专英语教学领域的重要讨论热点。然而,不论从理论上还是从实践上看,时至今日,我国高校的ESP教学尚未进入成熟阶段,其中涉及多种原因和问题,包括教师层面、教学大纲、评价体系等。作者希望通过对这些问题的思考,引起更多的讨论。     

湖南省出版工作者协会成立

湖南省出版工作者协会成立大会于3月27日至29日在长沙举行。中国出版工作者协会副主席陈原参加了会议,湖南省委、省政府、省人大、省政协的领导同志参加了开幕式。焦林义代表省委在会上讲了话。向会议寄来贺信、贺电或题词的有:全国人大常务委员会副委员长周谷城、中央顾问委员会常务委员王首道、中共中央委员李锐、中央顾问委员会委员曹瑛、中     

论电大学生自学能力的培养

在世界教育潮流向“现代化、社会化、终身化”发展的今天,我国教育面临着从传统教育向主体性教育的根本转变。主体性教育是一种现代教育思想。它注重和强调学生在教     

挖掘教师工作中激动人心的力量——凯普“自驱力”的教育阐释

作为校长，当你看到教师拿着旧教案匆匆走进教室，带着疲惫的心情开始新的一天，面对日复一日的事务性工作充满了无奈的时候，你是否想过重新激活他们的热情，挖掘他们面对工作时那份激动人心的力量?凯普的“自驱力”思想将带你感受全新的管理境界，帮你挖掘出教师的工作热情和积极性。     

巧用T=2π√m／κ解奥赛题

T=2π√m/κ一般用来求简谐运动的周期，同样它也可以用它来训练学生的思维的严谨性，解题过程的完善性。     

如何将信息技术与数学教学整合

根据学科调整，信息技术作为认知工具的课程整合是信息时代中占主导地位的课程学习方式，本文就目前在实施中存在的误区，培训教师的相关问题进行研究。