文言文教学的一点创新

文言文是语文的渊源 ,是中国文学的瑰宝 ,是提高学生语文素养的源泉。新教材加重了文言文的比例 ,这就为语文教学提出了一个新的课题 ,如何让学生学好文言文 ?传统的文言文教学模式是让学生读通 ,逐字逐句逐篇翻译 ,分析主题和写法 ,虽有可取性 ,但篇篇如是 ,单调重复 ,导致课堂气氛沉闷、压抑 ,缺乏生机活力 ,久而久之 ,学生生厌 ,教师压抑 ,那么如何打破这一僵局 ,迎来柳暗花明呢 ?一、寻找突破口 ,讲故事激趣导入。教材入选的许多文言文本身就是一个故事。教师在开讲前 ,先用现代汉语讲故事 ,用生动的故事来激发学生学习兴趣。学生本身喜…     

重视防守训练

我们起码有65%的时间用来训练防守,但是大部分队员不喜欢练防守,原因是多数新队员总愿意练投篮、运球、试图熟练其他进功技术.几乎没有人练防守,如果说有,而真正练防守的人也"缺乏背后下功夫".要给队员们讲明,为什么我们在防守上花这么多时间.其次,要告诉队员,防守不好是没有道理的.即使每一个整天投篮的队员,直至达到最高峰,都必须能进行防守,防守不好是不行的.多数队员不愿意练防守的原因是:疲劳、懒惰及缺乏欲望等,而这不是恰     

计算机网络混合型防火墙系统的设计与实坝

信息社会的到来给全球发展带来了契机,信息技术的运用引起了人们生产方式,生活方式和思想观念的转变,极大地促进了人类社会发展和人类文明的进步,把人们带进了崭新的时代。认清网络的脆弱性和潜在威胁以及现实客观存在的各种安全问题,采取强有力的安全策略,保障网络信息的安全,是每一个国家和社会以及每一个团体和个人必须正视的事情。     

试论初中语文导学案的设计和编制——以《湖心亭看雪》为例

在《新课程标准》提出“自主、探究、合作”的背景下,导学案模式应运而生.导学案作为学生自主学习、主动参与、合作探究的学习方案,而与传统教案相区别.一份优秀的导学案在教学与学习中具有重要的作用.基于此,笔者将以初中人教版八年级上册《湖心亭看雪》为例,探讨初中语文导学案的设计与编制及在编制过程中所存在的几点问题.     

单摆测量中的研究性学习问题

研究性学习的任务之一就是利用所学过的知识解决生活、生产中的实际问题,是培养学生创新能力、开拓精神的重要途径.下面是几个与单摆测定相联系的研究性学习问题.     

典型文体的非典型教法——以《最后的常春藤叶》为例

依“体”而教,是小说、散文、说理文、说明文等典型文体的教学共识,这是无可非议的。笔者结合《最后的常春藤叶》一文的教学实践,探索思考如何既尊重典型“文体”,又以非典型的教学方法,追求课堂教学的更高品质与品位。     

大学生身心亚健康现状研究

随着国家科教兴国的战略部署,以及贯彻中共中央2020教育发展纲要的精神,大学生作为祖国的未来,肩负着建设祖国的重任,实施大学生体育运动与健康工程,是迎合国内外经济快速发展的需要。当前由于大学生就业形势的严峻,心理及各种压力增大,多数学校是以就业为导向、应用学习型的培养目标,体育课程被弱化和不能正常开展,还有的学校体育课程的设置不规范与不标准,导致大学生的体质状况不佳。如何保证大学生的身体健康,将大学生的身心健康问题作为科教兴国的战略组成部分,纳入有序的发展轨道已是迫在眉睫的问题。     

我们办农业中学的劲头越来越大

小璜农业中学创办迄今已五年了。在党的正确领导下,全校师生自力更生艰苦奋斗,学校越办越好。现在,我校在经济上自给有余,教学质量不断提高。五年来,我们先后为公社培养输送了一百六十多名学生。他们回到生产队后,如虎添翼地活跃