可视化技术在网络链接分析中的应用研究

介绍链接分析技术和可视化技术,讨论可视化技术在链接分析中应用的国内外发展现状、步骤和方法,对几个典型的可视化检索系统和链接分析工具中可视化链接分析的应用实例进行较细致地分析。最后,分析不足及未来可能的研究方向和可用的方法与技术,为开发功能强大的可视化链接分析工具提供支持。     

基于财务供应链管理的财务流程优化研究

通过引入“财务供应链管理”的思想,提出了财务供应链管理下的新型财务流程具备的动态财务平台和五个功能模块,分析了新型财务流程的四大优势,为企业优化财务流程,提升动态财务能力,构建企业动态能力提供了一个新的研究视角。     

体裁教学法在大学英语听力教学中的应用

随着体裁及体裁分析理论研究的不断深入,人们逐渐认识到体裁教学法是提高学生英语各方面能力的一个有效途径。在理论分析的基础上,尝试把体裁教学法运用到大学英语的听力教学中,以促进大学英语听力教学。     

数字化印刷在电力设计单位中的应用

近年来，随着电子出版，跨媒体出版技术的发展，传统的印刷市场受到极大的冲击。电力设计企业由于招投标文件的日益增多，不断变化的客户需求和对产品质量的更高要求，导致传统的黑白印刷逐渐被彩色印刷所代替。如何能让我们的勘测设计成品在印刷和装帧上不断的跟上印刷技术的快速发展呢？数字化印刷是当之无愧的首选。     

师生有效互动,建构活力课堂——初中语文课堂师生有效互动策略探析

在互动式语文活力课堂中,学生的主体地位得到了充分的体现.教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达成共识,达到共享、共进,实现教学相长.     

善策划 懂管理 会传播——记中山大学公共传播专业

信息化时代的公共关系专业公共关系(Public Relations),简称"公关",是一门研究组织与公众之间传播沟通的行为、规律和方法的综合性学科。公共关系学最早起源于美国,迄今已有一百多年的发展历史。在上世纪60年代公共关系学被引入中国台湾     

应用科学大学与应用型知识

在国际上,荷兰高等教育声誉颇高,其高校主要分为两类。一类是应用科学大学,注重培养学生的实践能力,将教育与职业实践紧密结合,为学生将来从事某一行业的工作作准备;另一类是研究型大学,主要培养学生的学术和科学研究能力。荷兰应用科学大学和研究型大学相互合作,也希望与中国高校在学术研究、人员流动、联合培养、企业实习及校友会等方面开展深入的交流与合作。2012年6月25日,首届中荷高等教育论坛在荷兰鹿特丹召开。会议由中国教育国际交流协会和荷兰高等教育国际交流协会主办,来自中荷高等教育界的近200名专家学者就"校企合作模式"和"中荷高等院校合作"等话题展开讨论。文章系荷兰前副总理、荷兰应用科学大学协会主席汤·德·格拉夫(Thom de Graaf)在中荷论坛上的主旨发言,由本刊特约译者、中国教育国际交流协会欧洲事务部周立东翻译,本刊主编熊建辉和中国教育交流协会欧洲事务部金雷审校,标题系本刊所加。     

几何画板在初中数学教学中的应用探究

初中数学虽然难度并不大,但是很大一部分知识的学习都比较抽象,对于学生想象能力、空间思维都有了更高的要求。这一阶段可以充分利用几何画板进行教学,几何画板可以通过比较具体的图形反映数学中比较抽象的部分,能够改进学生的学习方式,将抽象的物体具体化,降低学习难度。本文通过分析几何画板的功能与特点,充分利用其优势,提升初中数学教学的效率。     

我国高技术产业的区域分布失衡问题分析

通过对我国高技术产业的绩效数据的分析,其中包括:总产值、主营收入、增加值、新产品产值、利税和出口交货值等多个方面的数据,了解到我国高技术产业在全国区域分布,发现高技术产业集中我国的东部地区,而中部和西部在高技术领域处于明显劣势,严重影响我国高技术产业的均衡发展。据此建议国家应该尽快调整高技术的产业结构,让高技术产业成果,带给中部和西部的人民一些经济实惠。