全文获取类型
收费全文 | 3545篇 |
免费 | 24篇 |
国内免费 | 23篇 |
专业分类
教育 | 2665篇 |
科学研究 | 428篇 |
各国文化 | 19篇 |
体育 | 112篇 |
综合类 | 57篇 |
文化理论 | 23篇 |
信息传播 | 288篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 40篇 |
2022年 | 41篇 |
2021年 | 33篇 |
2020年 | 46篇 |
2019年 | 33篇 |
2018年 | 21篇 |
2017年 | 12篇 |
2016年 | 28篇 |
2015年 | 85篇 |
2014年 | 224篇 |
2013年 | 183篇 |
2012年 | 159篇 |
2011年 | 181篇 |
2010年 | 202篇 |
2009年 | 225篇 |
2008年 | 183篇 |
2007年 | 235篇 |
2006年 | 219篇 |
2005年 | 209篇 |
2004年 | 177篇 |
2003年 | 148篇 |
2002年 | 115篇 |
2001年 | 104篇 |
2000年 | 97篇 |
1999年 | 54篇 |
1998年 | 47篇 |
1997年 | 57篇 |
1996年 | 62篇 |
1995年 | 65篇 |
1994年 | 59篇 |
1993年 | 31篇 |
1992年 | 33篇 |
1991年 | 14篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 16篇 |
1988年 | 26篇 |
1987年 | 15篇 |
1986年 | 18篇 |
1985年 | 21篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 18篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 6篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 3篇 |
1960年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
1953年 | 1篇 |
排序方式: 共有3592条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
人教版《普通高中课标实验教材》(必修一)收录的《鸿门宴》是《史记》中的名篇,也是高中语文课本的传统篇目。有人说鸿门宴是楚汉争夺天下的过程中最富有戏剧性的一幕,它拉开了楚汉相争的序幕。在此次宴会中,楚汉集团的将帅形象各有各的风貌,各有各的性格。樊哙闯帐 相似文献
52.
温度计是热学中最常用的一种测温度的仪器,它是利用液体热胀冷缩的性质制成的。常见的液体温度计分为水银温度计、酒精温度计和煤油温度计3种,这些温度计往往在使用过程中,由于温度升降造成温度计液柱收缩而在液柱上方出现散点。这种散点可能是一点或多点,停留在玻璃管液柱上方的不同位置,不能恢复与液柱连成一体,致使失去温度计的功能。 相似文献
53.
德国双元制职业教育是职业学校与行业企业在各自必须遵循法律的基础上,结合起来进行的教育,德国的职业教育十分重视职业学校与企业文化的对接。德国职业学校文化与企业文化对接的特点鲜明,对我国职业院校学校文化建设具有十分重要的启示。 相似文献
54.
十一五期间,湖北职业技术学院抢抓机遇,深化改革,办学水平有了显著提高。2008年9月,学校被教育部、财政部确定为国家示范性高职院校建设单位。几年来,湖北职业技术学院围绕内涵式发展思路,明确提出了两确保、两提高、两深化、两着力、两拓展、两塑造的六大任务。其中,两确保是一要确保顺利通过国家 相似文献
55.
本文通过对集中式顶岗实习模式和分散式顶岗实习模式的优缺点及其适用条件的比较,对区域经济、专业特点与实习模式之间的关系的研究,提出了行业相对集中、企业相对分散顶岗实习模式的基本思路和实施方案。 相似文献
56.
邓德明 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(4):10-11
原文:行走的时间迟子建墙上的挂钟,曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜,因为它掌管着时间,我们的作息似乎都受着它的支配。我觉得左右摇摆的钟摆就是一张可以对所有人发号施令的嘴,它说什么,我们就得乖乖地听。到了指定的时间,我们得起床上学,我们得做课间操,我们得被父母吆喝着去睡觉。我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手给放在挂钟里的,它每时每刻地行走着,走得不慌不忙,气定神凝。 相似文献
57.
邓德明 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(Z1):17-18
【原文】芬兰的第一场雪于筱筑到芬兰的第一年,我托人找到一家旅馆打工。我第一眼看到蒂姆的时候就很不喜欢他:胖胖的一个老头,眼镜架到鼻子上。他看过我的工作申请表之后冷冷地说,如果我愿意的话,可以在这里试用一个星期。江苏 相似文献
58.
旅游信息化建设是促进湖南产业转型升级,打造湖南旅游核心竞争力,做大做强湖南旅游战略性支柱产业,提升湖南影响力的有力保障。准确掌握湖南旅游信息化现状,分析研究制约湖南旅游信息化建设因素,为加快湖南旅游业信息化建设步伐提供参考。 相似文献
59.
60.
一、让学生用获得的知识去解决一些简单的实际问题“问题解决”的基本教学策略,是要求学生用获得的单个知识(如概念)去解决一些简单的实际问题。因此,教师首先要让学生获得对概念的真正理解,这是儿童实施问题解决的基础。其次,呈现学生生活中的实际问题,并让他们应用所学概念去分析、解决问题。例如,通过对加法概念的教学,学生理解了把两个数量合起来,在一个数量上再添上一个数量,都是用加法运算。然后,教师让学生分析和解决熟悉的实际问题。例如,让学生根据“小胖过生日”的情境图说三句话,然后列式计算。学生理解了“几里面有几个几”与“… 相似文献