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931.
高中数学思想方法分为知识性和思维性2种,知识性的思想方法主要包括函数思想.以函数的观点解决数学问题、进而培养数学建模的思想;而思维性的思想方法比较典型的为数形结合、分类讨论等,这类思想旨在从整合性的角度提升思维.相对于高中数学教学而言,函数板块作为整个高中数学的支柱与核心,其思想更广泛地应用于高中数学解题教学中,本文结合高中数学重要知识章节谈谈函数思想在高中数学解题中的具体运用. 相似文献
932.
贺志杰 《合肥教育学院学报》2014,(1):119-123
韩中语言同属于汉字文化圈,在很多方面具有共同点,但也有很多不同点。韩国语中的助词、连接语尾以及接续副词共同承担着连接语法单位的作用,但在汉语中仅有连词作为连接素发挥连接功能。所以,学生在学习接续副词的过程中,由于受母语影响而造成在韩国语接续副词的使用过程中出现很多混乱和错误现象。因此,对中国学生来说,正确认识韩中语言各自的特征,对它们进行比较研究,准确区分二者的共同点和不同点,必将对他们在学习韩国语接续副词的过程中起到事半功倍的效果。 相似文献
933.
灯谜是中华传统文化的一种独特形式。它融知识性、思想性、趣味性于一体、猜灯谜具有启智、增知、怡情、养德等诸多功能、如能把灯谜作为校本课程来开发,必能提高小学生语文学习的兴趣与素养、提高学生的思维与探究能力。 相似文献
934.
汤英 《牡丹江教育学院学报》2014,(3):4-5
美国印裔女作家裘帕·拉希莉的首部长篇小说《同名人》聚焦于居美印裔移民,以其深刻的情感体验娓娓道出了两代流散者在异质文化中所经受的心灵煎熬,而小说中阿西玛所体验的离根之后的疼痛、文化传承的负累以及最后难以回归的困惑则体现出远离故土的第一代印度裔移民在异质文化氛围中深切的情感疼痛。 相似文献
935.
在全球可持续发展背景下,绿色采购得到很大推广,又由于林业的特殊作用,林产品绿色采购意义更加重大。林产品绿色采购与林业企业绿色技术创新有很强的互动关系,通过对林产品绿色采购和林业企业绿色技术创新概念界定,分析林产品绿色采购与林业绿色技术创新之间的关系,研究目前中国绿色采购与林业企业绿色技术创新的现状,建立绿色采购与企业绿色技术创新机制联动模型,并提出在联动机制下政府和企业的对策。 相似文献
936.
937.
如何在课堂教学中引导小学生提出问题,并尝试自主解决问题,已成为新课程改革背景下课堂教学的关键。这种引导不是即兴的,而是在平时训练中培养出来的。笔者从近十年的课堂教学工作中,摸索出了几种培养学生提问意识的策略。 相似文献
938.
939.
简要概括了光学教学目前存在的一些问题,提出了适合光学教学的四种教学方法,并详细论述了各教学方法的利弊。 相似文献
940.
澳大利亚陆军轻武器射击技能大赛,是一项综合性国际射击赛事,在课题内容设置、组织形式、评价方式等方面具有鲜明的特点,对我军开展轻武器射击训练在贴近实战、更新装备、培养战斗精神等方面有着诸多启示,为我军轻武器射击训练实战化、基础化、模拟化提供了很好的借鉴。 相似文献