科学教学中合作学习实效性的探究

教学目标的编制,需要对新课标和教材有准确的把握,要符合学生的特点和实际,让学生体验合作学习的成功喜悦。落实合作学习,培养创新思维,是我们教育工作者所面临的重大课题。     

学员有氧耐力训练心率研究

为指导和监控技术院校学员有氧耐力训练强度，对三所技术院校701名男学员进行了安静心率和训练心率的测定，以期为技术院校男学员的有氧耐力训练提供参考资料。     

初唐中原移民入闽与闽台文化之形成

初唐时期 ,为平定岭南地区的蛮獠之乱 ,唐王朝派遣陈政、陈元光父子率领中原移民入闽 ,开发漳潮地区 ,这一事件意义十分深远。在稳定闽南粤东北的同时 ,经多年的播迁 ,形成独具特色的闽台文化。闽台文化根在中原 ,这是不容否认的历史事实。     

《说文解字》崇高的历史地位

本文是作者《说文解字今释·前言》的一部分。它论述了《说文解字》产生于彼时彼人的必然性以及《说文解字》崇高的历史地位。其中“理论的贡献”一节集中反映作者此时此地的见解。     

"好了"难"了"--评《红楼梦》《好了歌》及解语的翻译

文章对<红楼梦>二译本中之<好了歌>及其解语翻译进行了评论比较.     

小学自然教材教法综述(五)——要恰当地使用教学方法

要上好自然课,不仅要确定好教学目的,设计好教学过程,还要恰当地使用教学方法。怎样才能做到恰当地使用教学方法呢? 一、要了解各种教学方法的不同作用 自然课常用的教学方法有观察、实验、谈话、讲授、讨论、练习等,这些方法具有不同的作用: 观察——可以使学生认识一些常见自然事物的形态、构造和某些性质,通过观察可以使学生获得生动、形象的感性认识,并锻炼观察能力。 实验——是借助仪器在人为控制条件下认识自然事物的教学方法。有的实验可以克服时间、空间等自然条件的限制,在课堂上再现某种自然现象;有的实验可以通过控制条件、进行对比,使学生更清楚地认     

颠倒语序添魅力

相同的词、短语或句子,其排列顺序不同,所表达的含义往往也不尽相同,因此,现代汉语中许多词、句有时只要稍稍改变其顺序,重新组合一下,意思、情趣等便会随之发生较大的变化,甚至迥然相反,其表达效果当然也大不一样了。     

开放教育环境下《公司概论》课程教学模式改革与实践

教学模式改革是人才培养模式改革的核心。文章结合教学实践,从课程、教学对象的特点出发,对南京电大开放教育工商管理专业《公司概论》课程的教与学的模式设计进行了介绍,并提出了一些深化教学改革的思路,以期对该课程的教学模式改革有所促进。     

略谈公式E=Blv的理解

对于《电磁感应》这一章,有一个非常重要的公式E=Blv,很多学生对这个公式理解不够,往往乱套公式,结果导致解题出错。下面从四个方面来谈一谈对这个公式的理解。1适用条件一个物理公式首先必须明确其适用的条件,公式E=Blv的适用条件是:(1)匀强磁场对于非匀强磁场公式E=Blv适用于很短的一段导体棒,这是因为导体棒很短时,它所在处各点的磁感应强度的变化很小,可近似认为磁场是匀强磁场。(2)导体棒切割磁感线(3)B、l、v两两垂直2l的理解这里的长度l,并不一定就是切割磁感线的导体棒的长度,而应为导体棒切割磁感线的“有效长度”,不同情况理解…     

关于我国优秀运动员性格特征研究的综合报告

关于我国优秀运动员性格特征研究的综合报告汤志庆，江宇我国优秀运动员性格特征研究结果表明：优秀运动员具有不同于一般人的性格特征，在不同的运动项目上，优秀运动员的性格类型也存在差别。这是长期系统的运动训练以及不同运动项目的特殊情境和要求产生的结果。心理学...