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121.
"接受"与"探究"已不是一个新鲜的话题。课程改革以来,关于"探索学习"的理论阐述铺天盖地,课堂上扑面而来的"研究探索"似乎让我们淡化甚至忘却了数学中"接受学习的"存在。 相似文献
122.
初中历史是基础教育的一门必修课.实现由应试教育向素质教育的转变,是新中国成立以来我国教育领域最为深刻的改革,也是历史教学领域的重大任务.…… 相似文献
123.
124.
汤美华 《新课程学习(社会综合)》2011,(12)
琵琶作为中国最古老的民族乐器之一,在几千年的流传过程中留下了大量的、丰富的、欣赏价值极高的乐曲。这些乐曲使我们的演奏风格更加广泛、韵律更加悠长。随着社会的发展与进步,生活节奏不断加快,听众对琵琶乐曲的欣赏呈现出了多层次的需求。 相似文献
125.
126.
"中国梦"时代大学生责任感教育要坚持责任感教育的基本原则,创新大学生责任感教育的方法,以课堂教育主导责任感教育,以实践培养强化责任感教育,以环境酝酿提升责任感教育,以机制创新规范责任感教育,强化大学生共圆"中国梦"的责任感。 相似文献
127.
128.
以某煤矿采煤塌陷区2005~2012年生态安全现状为研究对象,建立生态安全耗散结构模型。从地形、土壤、环境、社会经济四方面建立评价指标体系,采用直线型阈值法处理原始数据,计算各指标要素的信息熵权,最后得出系统总的熵变。结果表明虽然系统年份信息熵值自2009年起开始由正到负,但其累计信息熵值为正,说明谭家山煤矿采煤塌陷区的生态现状并未达到安全水平,还需要在已有的基础上持续维持或进一步改进一段较长时间。理论分析与实际情况相符,较好地验证了该定量分析模型具有很好的科学性与适用性,具有一定的推广应用价值。 相似文献
129.
菲利普·罗斯在其新作《复仇女神》中一改以往的后现代叙事风格,转而采用朴实自然的语言,但这种简单的语言背后隐藏的是作者高超的叙事技巧。多重解读小说主题"谁才是复仇女神",我们发现,作者通过第一人称内聚焦的叙事视点,婉转透露出叙述者的不可靠,由此可知,整部小说是叙述者"我"的复仇,"我"就是小说标题中的复仇女神。 相似文献
130.