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为推动我国校园足球的发展,丰富校园足球发展理论,对我国小学一年级至大学四年级全日制在校师生,及与之对应的学生家长和所在地区的教育主管部门等进行了调查研究,借助于系统动力学理论,构建校园足球发展系统动力学模型,并利用实际调查数据对模型进行了仿真。结果表明:我国校园足球总体发展动力不强:就系统内环境而言,学生的足球运动需要、可支配运动时间、场地器材及师资力量等系统要素发展不协调,阻碍了校园足球发展;就系统外环境而言,足球的教育价值宣传力度较小、特长生升学通道不畅、足球专项资金监管力度较低等因素,影响校园足球内环境要素的发展,进而影响校园足球的发展。为促进校园足球发展,国家需要大力宣传足球运动的教育价值,完善足球特长生升学通道,加强场地器材建设和师资培训,强化校园足球专项资金的监管力度。 相似文献
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桑搏擒摔技术例46动作说明:实战中,敌我双方对峙(图46-1):恐怖分子乘我不备突然左转身,抬起右脚袭击我左肋侧,我可以迅速右转身,用左手接抱住恐怖分子右小腿,同时抬起左脚,沿弧形路线由外向内扫踢恐怖分子支撑腿下半部脆弱处,令其重心失去平衡而跌倒在 相似文献
13.
苏联共产党第十九次代表大会,在其指示中指出了最近五年发展苏联国民经济的道路。在这个指示文件里,我们常常遇到两个名词:“机械化”和“自动化”。这两个名词,意味着苏联埃国家在逐渐由社会主义过渡到共产主义期中的,两条主要的技术发展底路线。苏维埃人民在苏联共产党的 相似文献
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藏语节目是中央台开办的第一个少数民族语言广播节目。中央台的藏语广播开播的时候,西藏还没有解放,藏语广播把党中央和毛主席的声音,把真理的声音直接传到灾难深重的西藏高原,不少上层人士通 相似文献
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体操动作按其性质可分为两类:一类是动力性的摆动动作,一类是用力动作.摆动动作主要是利用身体重力和惯性来完成的,而用力动作主要是利用肌拉力来完成的.从生理学的观点来比较,摆动动作的特点在于肌肉长度变化的速度,而用力动作的特点主要在于肌紧张的程度.但是,上述的分类无疑是一种假设.因为任何一个摆动动作不但有肌紧张的因素,而且也有肌拉力的因素;而用力动作,那怕是使身体由一个部位转移到另一部位的动作也好,如果没有肌长度的变化也是无法完成的.静力动作另属独特的一类.所谓静力动作,就 相似文献
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塞巴斯蒂安·科于1956年9月29日生于设菲尔德,身高1.77米,体重56公斤。800米(1′42″33),1500米(3′32″02),1英哩(3′48″95),世界纪录保持者,1978年欧洲锦标赛800米铜牌获得者。1979年欧洲杯赛800米优胜者。教练员——皮捷尔·科。历年成绩见附表。历年的成绩 相似文献
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