婺源紫阳一小:书乡飘书香

时序清明,春花烂漫。《小学生之友》的编辑们来到中国最美乡村--江西婺源,走进百年老校紫阳一小。校园文化之风扑面而来,闻到的是浓郁的书香。     

基于科研团队特征的高校科研激励模式探析

科研团队激励是科研团队发挥作用的关键,激励更是吸引人才、提高学术产出率的基础与保证。本文以激励理论为基础,从工作特征、组织特征和人员特征三方面分析科研团队的特殊性,并在此分析的基础上提出一种行之有效的科研激励模式——协议式激励模式,为高校科研团队激励管理提供一种思路与方法。     

国内省级政府网站信息构建状况分析

本文针对我国已建立的省级政府网站,以信息构建作为评价标准,通过考察网站信息组织、导航、检索、标识等方面的表现,从信息内容组织功能的角度对省级政府网站进行定量评价,并探讨网站建设状况与地理分布和地区经济的相关性。     

有关罚金刑的几个问题及探析

罚金刑的适用对于惩治和预防各种贪利性犯罪有着独特的不可替代作用。然而,由于我国罚金制度本身存在的问题及法官适用罚金刑时的随意性,使得罚金刑在适用上存在诸多的问题。本文仅就罚金刑的适用范围、数额、罚幅;犯罪分子缴纳罚金的能力;对未成人适用罚金及适用罚金刑的监督等问题作一些探讨,以阐述作者的一些看法。     

基于科研团队特征的高校科研激励模式探析

科研团队激励是科研团队发挥作用的关键,激励更是吸引人才、提高学术产出率的基础与保证。本文以激励理论为基础,从工作特征、组织特征和人员特征三方面分析科研团队的特殊性,并在此分析的基础上提出一种行之有效的科研激励模式——协议式激励模式,为高校科研团队激励管理提供一种思路与方法。     

权变理论视域下少数民族学生干部管理的改进路径

学生干部是高校教育管理工作的中坚之一,学生干部管理的质量关系着高校人才培养质量。采用问卷与访谈相结合的方式、以新疆五所高校的校级、院级少数民族学生干部和指导教师为研究对象,调查少数民族学生干部管理现状。调查发现,校级和院级不同职务的少数民族学生干部在选拔、培养、考核、奖惩方面存在差异,校级和院级少数民族学生干部指导教师的能力存在差异。依据权变理论,少数民族学生干部管理的改进需要运用系统观统摄学生组织以进行分层、分类选拔,承认组织中个体成员的需求差异并且进行多维度、个性化的培养,依据组织目标、工作性质、成员素质的差异采取多方位、多视角考核,采用目标激励的奖惩制度,采取分层级、分类别奖惩,以发挥少数民族学生干部的积极性、主动性、创造性。     

职业教育“课堂革命”教学实践的路径及措施

职业教育“课堂革命”是职业教育高质量发展的重要举措及手段,是提升职业教育适应性和办好人民满意职业教育的必由之路。“课堂革命”最核心的要素是教师的能力体系建设和学校教育教学运行机制建设,建立研修学习机制,解决教师能力不足的问题;建立教研探究机制,精准聚焦教育教学的问题;建立教学实践机制,定位“课堂革命”关键切入点;建立成效评价机制,科学评价改革成果与成效;建立凝练提升机制,形成具有示范价值的案例;建立固化制度机制,建立课程教学改革的制度。“课堂革命”是新时代职业院校教师提升教育教学能力、教研科研能力、社会技术服务能力的重要平台,是职业院校“提质培优”行动的重要任务和重点成果。     

呼呼熊学“带货”

最近,我们家买了18盆不同品种的多肉植物。我和妈妈把这些多肉种在了阳台上,在阳光的照耀下,一株株多肉晶莹剔透,显得格外可爱。接下来,我要为大家揭晓多肉的小秘密。你们肯定很好奇它为什么叫多肉。多肉植物也叫多水植物、肉质植物,它的茎、叶、根具有发达的薄壁组织,能贮藏水分,在外形上看是肥厚多汁的一类植物,“多肉”二字就是根据其特性来的。     

以教学实验中心为学科竞赛管理平台的教学改革探索

以学科竞赛作为创新人才培养的突破口,针对竞赛组织实施过程中存在的实验室资源不足、竞赛组织经验难以传承、竞赛成绩难以突破等问题进行了积极探索.以教学实验中心为学科竞赛综合管理平台,通过有效整合资源、统一组织管理、竞赛与课程相互转化,实现了学科竞赛组织管理常态化、系列化、品牌化,取得了良好的教学改革效果,为地方院校如何集中...