新课标下,课堂讨论在历史教学中的应用

随着新课程的实施,人们更加重视学生学习的过程和方法,合作学习、探究学习、自主学习成为学习的主要途径,而讨论法又是合作学习中的重要方法之一.文章通过对讨论法的研究和实践,把握讨论法具体实施和操作的经验、技巧等方面的讲解,对如何提高学生参与讨论的热情,有十分重要意义.     

林则徐的爱国主义思想及青年学生的实践指向

<正>“爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力”^[1]。林则徐自少年立志报国,终其一生都在探索兴国之道,是一位具有世界眼光的政治家、思想家,是中国近代启蒙思想的先驱者。林则徐被认为是中国近代开眼看世界的第一人,他设立译馆组织编译《各国律例》和《四洲志》,林则徐依据国际法要求英国代表交出行凶者并予以惩办;     

弈天联赛记②

弈超联赛第四轮打响。第一看点便是棋魂山庄与太湖山庄的龙虎斗。棋魂山庄上下在赛前认为太湖虽然实力不弱,但与本队还有些许差距,只要稳住阵脚,仍可小胜。岂料一开场太湖一号就后手战胜     

电商模式下赣南脐橙的营销策略探究

赣南脐橙是赣州市的主要农产品之一,对赣州市的经济贡献较大,对改善农民的经济收入具有很重要的意义。在互联网+的时代背景下,赣南人民乘着电子商务的风,赣南脐橙的网络销售已经取得了不俗的成绩,但也面临着不少问题,如产品形式单一、定价过乱、区域竞争较大、网销渠道过窄、促销活动形式单一、部分商户非诚信经营等,本文通过对问题的剖析,从营销4P的角度,有针对性的给出了拓宽产品形式、加大价格监管力度、拓宽网络销售渠道、开展多样化促销等发展建议,对赣南脐橙的网络销售有一定的指导作用。     

说礼仪——读《晏子使楚》有感

读罢<晏子使楚>,一个机智善辩、从容不迫、不卑不亢的晏子跃然纸上.也许,你会对他爱国的情怀感慨至深;也许,你会对他小辱使命的凛然正气赞叹小已;也许,你会为他精彩的反驳而拍案叫绝.我想尢论怎样,我们都会以一种敬佩的眼光看待晏子."避席"以对,在激烈的舌战中他依然保持一个外交家、政治家的风度,至今令人赞叹不绝.由此,我不禁联想到礼仪.     

哲学史研究的若干方法论问题

我主要是研究古希腊哲学的,现在把最近考虑的几个问题提出来与大家讨论.一、怎样运用马克思主义研究西方哲学史哲学史方法论的问题,实际上就是如何运用马克思主义的观点方法来研究哲学史的问题.关于这个问题,回顾一下历史,可以帮助我们加深认识.解放前,我在西南联大读书,那时上哲学史课,全是资产阶级那一套,根本不讲或很少讲唯物论.解放后,1952年院系调整,教育部将全国大学中原来哲学系的老师集中到北大,主要任务是学习马克思主义.开始时没有开西方哲学史,后来请苏联专家来讲这门课,然后我们再根据他们讲的来编我们的西方哲学史教材.现在流行的教材基本上就是从那时流传下来的.这种做法在当时是必要的.因     

梦想的出口不会太窄

寒门语录:一路的成长,我都没有有钱有权有势的父母可以依靠,但这决不影响我的骄傲,因为成长是不能由家长代劳的过程。我一直相信,只要坚持走下去,梦想的出口终究不会太窄。自我记事起,我名字所在的户口簿上就只有我一个人的名字。十几年前,我母亲狠下心花了几千块给我买了一个城镇户口,因为农村户口的孩子只能去村小念书。     

浅谈音乐欣赏课如何培养学生的学习兴趣

音乐作为人类文化的一种重要形态和载体,蕴涵着丰富的文化和历史内涵,以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和创造音乐为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的感情,为音乐所表达的真、善、美的理想境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。     

当你看着海

到三亚,我迫不及待地去了海滩. 远远地,即看见海滩上人头攒动,跑近了,我脱下鞋子便赶紧踩上沙滩朝海奔去. 潮湿凉爽的海风扑面而来,携带着一股淡淡的腥味,仿佛有一只看不见的手牵着我向前跑去.脚底的沙子软绵绵的,稍稍用力一踩,人便向下一陷,我惊喜又生涩地感受着沙子的质地与温度,尽情地舒展着筋骨.