英语课堂四部曲

今天上午第四节是英语课,同学们都在积极配合老师进行英语对话,只有吴镔洋走神了。临上课前他用自己的“私房钱”买了一大兜子糖,离下课的时间还远着呢,他这个急性子哪里等得了,只好在课堂上偷着吃。他的举动不一会儿就被老师发现了。老师问他:“你在干什么?”他吞吞吐吐地说:“我……我在……吃……”还没等“糖”字说出来,那块糖早就“走到了门口”,一下子从他嘴里掉了出来。老师又问他:“‘糖’用英语怎么说?”他只顾摇摇头,看都没看老师一眼。老师告诉他:可他好像没听见似的,过了一会儿,又偷偷摸摸地打起了“地道战”。没过多久,他闲得…     

教师要走出模式化教学误区

随着新课程的实验，有必要调整小学语教学设计的思路，切实从学生实际需要和教案的实用性上抓好备课和教学设计，使其服务于教学，服务于学生，更好的发挥教学设计对于课堂教学的推动作用。     

没有生命的十天

人类,自有史记载数千年来,一直繁衍生活在这个地球上。然而,在公元一五八二年十月五日到十月十四日这十天里,全世界没有一个人出生,没有一个人死亡,也没有任何一个人在这十天里恋爱或结婚。全球死一般寂静,没有人烟,没有声息,没有记载。就是说没有人在这十天里生活     

妈妈的声音

在我很小很小的时候,妈妈抱着我,哼着轻柔的摇篮曲:"睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,夜已安静,妈妈喜欢你……"她一边抚摸着我的额头,一边轻轻地一遍又一遍地     

东北抗联精神知行教育引导研究

东北抗联精神是东北抗日联军在与日本法西斯作战的过程中所形成的无私奉献、不畏牺牲的民族精神,是历史红色精神的传承与弘扬,是宝贵的精神财富。通过对东北抗联精神的深入挖掘,强化对抗联历史的解读和抗联精神的践行,使新时代学生对抗联精神主动的“知”转化为自觉的“行”,探索出抗联精神“知与行”教育引导策略。     

21世纪图书馆对馆员素质的要求

图书馆在现代社会中有着积极的、不可忽视的作用。图书馆为适应新时期需要 ,必须提高馆员的素质。因为馆员素质的高低决定着图书馆的未来。文中从几个方面对图书馆员的素质提出了更高的要求 ,以建设一支跨世纪的图书馆管理人才队伍 ,适应社会主义市场经济条件下图书馆事业改革和发展的需要。     

无悔

大学期间我曾在一家公司打过工。因一笔生意，我自作自受，丢掉了这份工作。     

巧妙使用对话揭示人物心理

短文《送拐》讲述了一位小伙子乘车时的经历:他替爸爸去医院给一位受工伤的叔叔送拐杖,在乘车过程中,许多人都误认为他是残疾人,对他表示关心,他从中受到了感染和教育,思想感情发生了变化。短文通过这件事赞扬了全社会关心残疾人的新风尚。本文由对话描写展开故事情节,将“我”被误认为是残疾人的这一     

夏日最后一朵玫瑰

很久没有这么温柔的阳光了,脱尽了叶子的老梧桐闲闲地站在阳光里,我靠着栏杆看风景。校园的老广播反反复复地播放着《夏日最后一朵玫瑰》,遥遥地吹来,把初冬也唱得和夏日一般,要不是望见那几行梧桐,我几乎会以为还是6月呢。说自己在看风景,心里却漂漂浮浮     

解放思想 勇于探索——从自然科学史看实践是检验真理的唯一标准

科学,不论是自然科学或社会科学,作为人们认识客观世界的矛盾运动及其发展规律的知识体系,总是不断扩大,不断前进,永无止境的.客观世界没有不可探索的领域.但是在科学发展的历史上,往往由于反动统治阶级设置的种种戒律,或者由于人们认识上受形而上学的束缚,人为地形成了某些"禁区",对科学的发展起了严重的阻碍作用.因此人们为要在深度和广度上认识客观世界的发展规律,就必须解放思想,勇于