高校资产管理:如何让“教育”更经济

由于高校是非营利性事业单位,资产属非营利性资产,加之受传统管理体制影响,高校普遍存在着重视货币资金使用,忽视实物资产管理,重视资产投入,忽视资产利用,对资产使用效益未引起重视,资产管理思想意识淡薄等问题.     

我国区域科技创新政策的案例分析研究——以南京“紫金科创特别社区”为例

结合全新的科技创新政策范式,参照政府监管政策绩效评估框架,采用个案研究法,从政策内容评估、政策执行评估和政策效果评估等3个方面对南京"紫金科创特别社区"开展政策全过程评估研究。研究案例具有典型性、代表性,政策执行时期较长,适合作为开展政策评估的研究对象,得到的政策启示包括完善科技创新政策制定方法、推进科技创新政策立法保障、加强科技创新政策动态管理等。     

“校—县—企合作”模式下专业学位研究生联合培养的机制探究——天台实践模式的启示

校企联合培养基地的建设对于提升专业学位研究生实践能力具有重要意义。为实现培养模式改革创新及“产学研用”深度融合,本研究以“宁波大学—天台县”实践模式为例,通过企业搭建培养基地,高校提供创新人才与技术,政府提供政策支持,探索“校—县—企合作”模式下研究生培养机制。最终,该模式初步实现了高校、县域政府、企业与研究生培养的多赢目标,为工程类专业学位研究生实践与就业能力提升以及联合培养基地建设提供了有益借鉴。     

化工管道设备现场数据的处理方法

近年来,随着我国社会经济的飞速发展,化工产业也在不断发展,化工装置的规模也不断扩大.在建设化工项目的过程中,设计变更和现场签证会对设计质量产生重要的影响,但是现场数据的采集和使用会对设计变更、现场签证带来很大程度的影响.本文主要从现场数据的收集、标定以及存储、AuotoCAD接口方法等各个方面研究化工管道设备现场数据处理方法.     

四季桥景

9月9日晴那时,我还没有搬出村里,我的家就在九岗山下,前面是一条小溪,小溪上架着一座古老的桥,一年四季都有不同的景色。春景春天来临,桥边的小草已然换上绿装,飞来的蜜蜂在桥上空飞舞盘旋,清澈的河水变得十分湍急,路边花儿绚丽绽放。桥瞬间变得色彩斑斓,生机勃勃。夏景夏季来临,清晨的天空被染得绯红,绿草上的露珠晶莹剔透,飘来的花瓣紧贴水面,犹如孩子玩累了,躺在妈妈的怀里休息。鱼儿跃出水面,似乎是想出来看看世界。这时,桥变得活跃异常,桥的生命力如汩汩的泉水,欢腾不息。     

提升服务水平 成就精彩留学——访教育部留学服务中心主任孙建明

2014年3月15日至30日,教育部留学服务中心在北京、重庆、郑州、上海、南京、武汉、广州7个城市成功举办了第19届中国国际教育巡回展;2014中国留学论坛也于3月14日在京成功举办。为深入了解教育部留学服务中心近期工作进展,特别是中国国际教育巡回展与中国留学论坛的特色及创新,本刊近期专访了教育部留学服务中心主任孙建明。在访谈中,孙主任介绍了2014年教育展凸显的三大特点,分享了持续推进教育展品牌建设的战略思考;指出2014年中国留学论坛聚焦留学行前培训,关注留学安全问题,将有助于进一步拓展国际合作新视野;提出要积极推进公派出国留学和自费出国留学、出国留学和来华留学全面协调发展,创新留学回国人员就业服务工作,努力为留学回国人员和用人单位提供一站式打包服务;指出要以年度国(境)外学位学历认证报告和留学人员回国就业报告为抓手,密切与社会各界沟通,提升服务留学水平,真正服务全球学子,成就国际创新人才;提出要以简化学历学位认证程序为契机,加快推进留学服务治理能力的现代化,谋划教育部留学服务中心可持续发展方略。此外,孙主任还从自己长期从事教育外事工作的经验和体会出发,为中国学生在教育国际化和信息化背景下如何开展学习提出了宝贵的建议,认为出国留学是一种有益选择,需要做好四项准备、注意提升四种意识;但不出国留学同样也是一种很好的选择,学生只要在学习过程中能很好地培养人格、提升能力、发挥作用,同样能实现成为优秀国际人才的梦想。我们相信,孙主任的战略思考和专业智慧,对推进新时期教育有序开放、提升我国留学服务和教育治理水平、成就莘莘学子精彩留学和幸福人生都具有指导意义和参考价值。     

欧美科学数据开放存取出版平台服务调研及启示

[目的/意义]数据的价值和科学数据开放存取出版的重要性已成为共识，欧美科学数据开放存取出版平台的建设经验具有借鉴意义。[方法/过程]选取欧美地区14个典型的科学数据开放存取出版平台为样本，根据科学数据出版"采集-分发-重用"的生命周期，从科学数据出版政策或愿景，科学数据整合、标识与交互，科学数据出版与分发，科学数据引用，数据生命周期管理与出版质量控制5个方面展开调研，归纳其服务建设特点与经验。[结果/结论]提炼得出对我国科学数据开放存取出版平台服务建设的有益启示：制定覆盖科学数据出版全生命周期的政策，重视科学数据出版服务建设的数据整合、数据标识、数据引用、数据评审等关键性问题。     

与一条山溪同行

选择以雨的形式当然是行不通的,因为雨从高处向下降落,这与行走有所不同.就像我曾在一首诗里写过的:"这是一次水的飞翔."尽管这种飞翔转瞬即逝,但作为水之一种的雨来说已经足够.再者,从天空上落下来的雨也很有些像撒下来的水的种子,地上的流水便是它的播种.这条山溪也不例外,同样是雨水播种出来的东西.     

一线教师做小课题研究要“五需”

小课题研究是指研究者在迫切需要解决具体的教育教学实践问题中,选择研究范围比较微观、研究内容比较具体、研究切口比较小、研究周期比较短容易操作并且有兴趣、有能力完成研究任务的课题进行科学研究的一种课题研究方式。它具有指向"自我性"、过程"随动性"、时限"即时性"、形式"灵活性"等特点,根本目的在于促使解决迫切需要解决的具体问题,更有效地改进