全文获取类型
收费全文 | 108篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
教育 | 72篇 |
科学研究 | 20篇 |
体育 | 2篇 |
综合类 | 1篇 |
信息传播 | 20篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 3篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 1篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 10篇 |
2014年 | 7篇 |
2013年 | 4篇 |
2012年 | 8篇 |
2011年 | 6篇 |
2010年 | 2篇 |
2009年 | 3篇 |
2008年 | 9篇 |
2007年 | 4篇 |
2006年 | 9篇 |
2005年 | 6篇 |
2004年 | 3篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 10篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有115条查询结果,搜索用时 4 毫秒
111.
112.
113.
怎样充分利用与开发体育与健康课程资源 总被引:18,自引:0,他引:18
积极开发利用体育与健康课程资源是顺利实施新课程的重要保障,是实现“身、心、社”整体健康目标的基础,是创新编写教材的前提。然而,怎样充分挖掘与利用体育与健康课程资源呢?一、人力资源的开发1.充分挖掘和利用儿童好玩的天性和生活经验,让学生自己创造新的安全的健康的有趣的游戏,改造自己喜欢的“成人项目”,把自己的生活经验改造成游戏。例如,地面乒乓球、对墙面打乒乓球等。2.创造机会和条件让有体育特长的教师与学生展现他们的特长。如让有体育特长的文化课教师兼任体育课,组织课外体育活动;让有体育特长的学生当体育委员、小辅导员… 相似文献
114.
张药滟 《开封教育学院学报》2015,(7)
小说《动物凶猛》以“文革”为时代背景,以北京部队大院的少年为主,展示对不同人物角色的身份书写。作者通过对“他者”的鉴别,建构起“自我”身份意识,并在渴望社会认同与满足自我现实需求的比较中,探索真实的“自我”。 相似文献
115.
《江苏省九年义务教育部分学科教学内容调整方案》(以下简称“调整方案”)下发已近一年。苏教版九年义务教育小学语文教材(以下简称“苏教版小语教材”)已全部编就,部分地区的毕业班已在使用,即将面临毕业考试。今年苏教版小语教材的毕业考试怎么考?这是有关师生、家长十分关心 相似文献