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131.
对原电池电动势的测定进行了部分实验改进,在实验原理中拓展了双联电池设计原理的讨论,并在实验中加以验证。改进了电极管的组装方法,使其不易产生气泡,实验测定更为稳定。针对双联电池法的原理和实验介绍,总结了双联电池的设计规律,设计了简便易行的双联电池。综合电化学热力学测定部分后,作为设计性综合实验,可以帮助实现学生提高研究总结和设计实验能力的培养目标。 相似文献
132.
通过讲授化学教科书中共价键的内容为导向,将科学前沿的化学键分析程序(ANDP)作为远迁知识拓展到平时的理论课堂教学,并浅析此教学过程所渗透的思政元素。此举可拓宽学生的科研视野,克服学生死记硬背的被动学习模式,培养学生的积极动手和独立思考能力,有效促进学生将理论知识和实践能力融合,实现综合能力的显著提升。 相似文献
133.
学情分析是课堂教学的问题设置的基础,是制定教学目标的前提,是教学策略形成的落脚点.课堂教学中也应该根据学生学习的实际情况,对课堂教学的内容、教学策略等进行有针对性的改变,精准把握教学重点和难点,从而实现课堂教学的高效. 相似文献
134.
加强师德建设是大力推进素质教育的必然要求和首要环节.改革开放以来,广大教师献身教育,尽职尽责,为发展教育事业付出了艰辛的劳动,也为维护和发展高尚师德传统做出了不懈努力,教师队伍整体是好的,其中,许多优秀分子堪称楷模.但是,不可否认,在教师队伍中存在着良莠不齐的现象: 相似文献
135.
"评课"是一种书面或口头的教学评价活动,评价的对象是一堂课的教学活动,通过对一节课的组成要素、教学效果等方面全面评判,从而提出改进教学的措施.评课活动是公开教学不可或缺的一个重要环节,但笔者在参加这些公开教学活动时感到存在一些问题,对评课的效果产生一定的影响,本文主要谈谈这些问题和笔者的一些思考. 相似文献
136.
巧用歧见,引导认同这是上王蒙的《春之声》。对这篇小说的不同评价,我事先有所估计。上课时,果然是楚汉相争,水火难容。怎么办?心急吃不得热豆腐。这种时候,教师轻易地肯定,或轻易地否定,都会适得其反。待两派尖锐的意见交锋停止后,我还没有立即表态,而是提请大家再冷静地思考。课堂上出现了暂时的沉寂,就像刚刚退潮的海滩,一丝儿声音也没有。我缓缓地说了这样几句话:“刚才大家的意见中,有一种是不是太偏激了一点儿?全班学生陷入了深思。不一会儿,几只手举了起来。学习委员站了起来:“我们应该学会全面地看问题,而不能仅… 相似文献
137.
本文介绍了PLAIS系统的构成,包括它的采购、编目、期刊、流通、公共查询、文献检索、公共文档和文献格式转换等八个子系统的主要功能,以及为实现系统功能,提高系统性能所采用的一些技术措施。 相似文献
138.
笔者藏有一枚宋代以前“五男二女”童戏大花钱,直径63.4毫米,穿径9.4毫米,厚2.2毫米,重44克。该钱青铜质,传世品,包浆厚重,黑色,正、背面图纹均为浅浮雕。 相似文献
139.
长期以来,由于认识的偏狭及应试的导向,使得数学作业陷入了机械重复、单调封闭的误区,学生终日陷于题海,苦不堪言,逐渐消钝了学习的热情。新的理念,给教师提出了新的任务。教师应具备什么样的作业观?作业设计如何兼顾基础知识的巩固与能力发展?作业设计如何正确处 相似文献
140.
针对汽车租赁公司不同目标下的效益最大化,运用分步分析、最优规划、直线折旧等方法,建立转运费最低的、短缺损失费和转运费最低的调度规划模型,使用Matlab7和Lingo软件,得到两个不同目标下的汽车调度方案以及各代理点的最低转运费.其次,使用会计学中的直线折旧法构建基于年度获利最大的购买规划模型,得出年度最大利润并给出了新车购置计划.最后,还对年度利润函数做了进一步讨论. 相似文献