现行初中数学课程设计存在的主要问题的分析

首先阐明了对数学课程基本成分的新认识,然后从数学课程的基本成分及其内在关系入手,剖析了现行初中数学课程设计存在的主要问题.     

中国同宗音乐的人文阐释——同宗音乐研究系列之二

同宗音乐所折射出的人文精神是一个特定的历史范畴,是中国特定的社会历史的产物。音乐只不过是以一种独特的方式体现人类的精神世界,它的历史是中国文化自身不断演化的历史。它是中国特定历史阶段所形成的中国文化的本质特征在音乐中的一种体现,因此对中国同宗音乐文化特征的研究,也就是从一个独特的角度对中国文化的本质特征的研究。     

改革开放以来我国高校思想品德课课程建设的回顾与思考

改革开放以来,我国高校思想品德课课程建设经历了初创与形成、巩固与发展、调整与提高、整合与升华四个阶段。当前,面对时代挑战,加强高校思想品德课课程建设,必须进一步明确课程建设的指导思想,深入开展课程建设的基础理论研究,强化课程建设的组织保证。     

来函与回复

编辑部同志:您好。中国人民大学复印报刊资料《高等教育》2001年第3期全文复印刊载的署名为陈士衡的文章《试论高等教育的社会价值及其取向》,原在贵刊2000年第1期刊发。经对照,此文系抄袭本人发表在《北京师范大学学报》1991年增刊优秀学位论文专刊同名文章,题目、结构、观点、内容基本一样。为了维护学术研究的公平和公正,尊重原则,打击剽窃行为,现将原文和陈的抄袭文章一并寄你们,请你们查对,严肃处理,     

编辑创新与期刊特色——《放射学实践》的转型之路

介绍了《放射学实践》自创刊时是由中德合办德方资助的译文期刊转型为刊登国内作者文稿并保持自身特色得以良性发展的具体办法。通过坚持突出“继续教育”为特色面向中基层的办刊方向，丰富相关栏目，关注信息前沿，注重实践性，刊企联合鼓励科研创新，扩大服务领域并注重封面版式与报道内容相统一讲求形式美等措施，取得了明显的经济效益效益和社会效益，探索出了一条适应市场的有影像医学实践的办刊之路。     

激扬文字 浪遏飞舟——记省级骨干教师暨中学高级教师童强同志

在历史文化名城、状元之乡、博士之乡的会宁县,有这样一位几乎家喻户晓、妇孺皆知的小学语文教师,他就是省级骨干教师、省级青年教学能手、市级学科带头人,会宁县东关小学语文教师、办公室主任——童强老师。     

论科拉科夫斯基对社会文化现代性的符号学批判

科拉科夫斯基将结构主义、符号学、逻辑语义学与马克思主义融合,建构了一种“具体总体性”的结构主义批判范式。他深入到社会政治、日常生活与文学艺术等领域展开社会文化现代性批判,图式化地呈现当代东欧及波兰社会生活中出现的现代性危机及异化现象,并从笑与幽默、文学艺术、神话、宗教等方面找解决现代性危机的具体救赎方案,走向社会政治与文化的语义学批判。     

苏教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册简介及教学建议

为了帮助教师了解苏教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册的编写意图，更好地使用教材，现将有关情况作如下介绍。     

2010年高考语文(山东卷)模拟题

本试卷紧扣考试大纲要求,重在考查应用、审美、探究能力,力图在题型设计、考查点选择上体现创新性和前瞻性。选材既注重文化蕴含,又凸显时代特色。     

论公路水泥混凝土路面水损害

水泥混凝土路面早期病害是水损害,其原因归结起来为上层（面层）漏水,基层不透水（存水）,加上车辆荷载超载严重,粗、细集料质量较差,冻融循环,从而形成水损害。本文结合工程实践,探讨新建路面与旧水泥混凝土路面水损害的预防及防治技术,确保水泥混凝土路面的使用寿命。