全文获取类型
收费全文 | 4136篇 |
免费 | 23篇 |
国内免费 | 52篇 |
专业分类
教育 | 2882篇 |
科学研究 | 487篇 |
各国文化 | 29篇 |
体育 | 226篇 |
综合类 | 136篇 |
文化理论 | 26篇 |
信息传播 | 425篇 |
出版年
2024年 | 23篇 |
2023年 | 61篇 |
2022年 | 69篇 |
2021年 | 51篇 |
2020年 | 56篇 |
2019年 | 63篇 |
2018年 | 27篇 |
2017年 | 24篇 |
2016年 | 33篇 |
2015年 | 99篇 |
2014年 | 284篇 |
2013年 | 211篇 |
2012年 | 221篇 |
2011年 | 254篇 |
2010年 | 227篇 |
2009年 | 260篇 |
2008年 | 246篇 |
2007年 | 200篇 |
2006年 | 197篇 |
2005年 | 190篇 |
2004年 | 167篇 |
2003年 | 180篇 |
2002年 | 165篇 |
2001年 | 138篇 |
2000年 | 107篇 |
1999年 | 57篇 |
1998年 | 58篇 |
1997年 | 50篇 |
1996年 | 56篇 |
1995年 | 42篇 |
1994年 | 58篇 |
1993年 | 30篇 |
1992年 | 27篇 |
1991年 | 27篇 |
1990年 | 28篇 |
1989年 | 27篇 |
1988年 | 24篇 |
1987年 | 28篇 |
1986年 | 26篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 26篇 |
1983年 | 26篇 |
1982年 | 10篇 |
1981年 | 8篇 |
1979年 | 4篇 |
1978年 | 5篇 |
1961年 | 3篇 |
1959年 | 4篇 |
1957年 | 4篇 |
1951年 | 2篇 |
排序方式: 共有4211条查询结果,搜索用时 0 毫秒
991.
汪双飞 《黑龙江教育学院学报》2011,30(5):153-154
随着国内外语教学以及跨文化研究的不断深入,母语的负迁移现象已经为国内外众多学者和教师所关注。通过一定的语料分析,发现英语专业学生在英语交际中的母语负迁移现象主要表现为语义、句法、语用等方面的错误,这主要是由于生成不足、生成过剩、生成错误和误解四方面的原因造成的,所以在教学上教师应正确对待学生的母语负迁移现象,指导学生增加目的语的输入,加强英汉的对比,以减少母语的干扰。 相似文献
992.
993.
994.
20世纪80年代以来,王蒙以小说创作实践为基础,建立了他所独有的小说理论体系,这种小说理论又在作家新生的创作经验和小说理念的不断注入中得到了更进一步的丰富和深化,从而逐步具有了鲜明的创新性、时代性,实现了理论与创作之间的和谐互动。 相似文献
995.
高等教育排名主要包括全球大学排行榜、全国大学排行榜和全球专业排行榜三类。它们在目标群体、组织单位、评估层面和关注焦点上有所差异,但都在世界范围、地区领域或学科专业中发挥着重要作用。然而,已有大学排行榜又普遍存在着一定局限,并影响其效度和信度的实现。针对现存问题,同时参照欧盟委员会研发的新型高校评价工具,未来大学排名将更加强调过程的互动性、方法的科学性以及指标的多维性。 相似文献
996.
997.
谢雪女士(1877-1942),字玉农,浙江嘉兴县人,受蔡元培教育思想的影响,深感“无才是德”之言,误尽古今多少巾帼,遂毅然以培养女性之自立能力为己任,为使女子有自谋生活之能力,进而求男女之平等,捐产办学投身于女子职业教育.1912年,在教育总长蔡元培以及黄炎培、郑晓沧、张季直、经亨颐等社会名流和浙江都督的赞助下,择定浙江杭州旧宁绍盐运使官署为校址,创立了浙江女子实业学校(杭州市开元商贸职校前身),由谢雪女士任校长,蔡元培、黄炎培、张謇、郑晓沧、经亨颐任校董. 相似文献
998.
以乔治·莫德尔斯基和罗伯特·吉尔平为代表的新现实主义学派认定在国际政治周期性规律作用下,新兴大国与霸权国家为争夺世界霸权而引发战争不可避免.新时期这种论点的盛行旨在为"中国威胁论"张目.在现实的国际政治中,全球化、非传统安全和国际机制将增加新兴大国与霸权国家之间的相互依存,扩大其利益面,从而消解这种"规律",使新兴大国与霸权国家的关系走出历史的循环. 相似文献
999.
本文详细分析了电极反应标准吉布斯函数变氧化态图的制作原理,进一步说明这种图解方法在研究氧化还原反应变化规律上的应用. 相似文献
1000.
高校学籍档案管理与利用 总被引:1,自引:0,他引:1
高校学籍档案管理与利用是档案综合管理工作的重要组成部分,它影响和决定着档案工作整体质量。目前,高校中还存在着学籍档案管理与利用问题,值得分析、总结。 相似文献