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191.
192.
论盖里森"交易区"理论 总被引:1,自引:0,他引:1
关于科学的基本性质和内部结构问题,盖里森在分析和批判逻辑实证主义和反实证主义传统观点的基础上,通过借鉴人类学的研究方法,提出了一种互嵌式的科学结构模式和存在于科学亚文化层面上的“交易区”理论,进而阐述了科学的分立性。盖里森认为,科学是由非统一的多个亚文化以分立的方式构成的,这些亚文化之间存在着“交易区”,不同的亚文化通过联络语言进行交易,并在“交易区”中实现信念和行为的局部性协调,以巩固科学的结构、推动科学的发展。 相似文献
193.
《荀子·正名》不仅客观地描述了词义形成的过程,也如实反映了词义的概括性这一重要特征;不仅敏锐地预测了汉语词语的复音化趋势,还科学地揭示了词语复音化的动因.这一认识是十分卓越而科学的,对今天现代词汇学的发展有着重要的理论贡献. 相似文献
194.
根据几年的手语教学经验,对现今使用的《中国手语》中收入的一些不合理、不科学的手势语词的动作加以改革和改进,使之更准确地表情达意. 相似文献
195.
袁苏春 《中山大学学报论丛》2002,22(3):250-252
针对在湿法磷酸生产中介质严重腐蚀轴封的问题 ,对不同类型轴封的性能特点进行分析 ,根据介质的含固量和流量等因素 ,选用合理的轴封类型 ,可降低泵的故障率。 相似文献
196.
[例1]如图1,粗细均匀的电阻丝绕制成的矩形导线框abcd处于匀强电场中.另一种材料的导体棒MN可与导体框保持良好接触并做无摩擦滑动.当导体棒MN在外力作用下从导线框ad及bc中线的左侧开始做切割磁感线匀逮运动一直滑到右端的过程中.导线框上消耗的电功率的变 相似文献
197.
把握学生思想脉络 提高教学实效性——福建省高校思想政治教育理论课教学调查 总被引:2,自引:0,他引:2
实效性是高校思想政治理论课的生命力所在。提高思想政治理论课的教学实效性,关键在于准确把握当代大学生的思想实际,充分重视学生作为受教育者的主体地位。为了深入了解学生的思想动态,我们于2005年1月――2005年3月间,以福建省12所省属本科院校在校大学生为对象进行问卷调查,共发放问卷1000份,实际收回有效问卷875份,有效率96.79%。调查结果表明,学生对思想政治理论课重要性存在模糊认识,并有一定程度上的厌学情绪。加强思想政治理论课教育的现实针对性,加强社会实践环节,是提高思想政治理论课教学实效性的关键。一、思想政治理论课教育对… 相似文献
198.
“普九”之后,农村中学如何巩固和发展“普九”成果,提高教育质量和办学效益,面向农村,面向农业,面向农民,真正实现“科教必农”的战略目标,是农村教育面临的现实问题。几年来,抚松县教育局把深化农村办学模式改革纳入重要议事日程。根据《抚松县人民政府关于“九五”期间农村教育综合改革的实施方案》的文件精神,在农村中学以加强劳动技术教育为切入点,实施多种形式的办学模式改革。 相似文献
199.
阅读是获取语言知识直接,最有效的方法,阅读能力则是衡量掌握语言综合能力的一项重要标志,对于英语教师和测试工作来说,理解阅读能力的内涵及其与测试之间的关系,科学地,有效地测试学习的英语阅读能力,对于提高课堂教学的效率和学习的兴趣,公平,客观地衡量,检测教学效果是非常重要的。 相似文献